中国教育

　　大学生在上三年级选专业时，因挑选专业的人数“失衡”，学校竟让学生抓阄来确定自己所学的专业，这事近日发生在哈尔滨理工大学电气与电子工程学院。

　　据该学院的一些学生反映，该学院共有14个班，418名学生。日前学校宣布，从本学期起，每人要从电机、电气、高电压、电缆4个专业中选择一个专业。学校规定了每个专业的具体人数，分别是电机116人，电气88人，高电压和电缆各107人。开始，老师让每名学生自愿填写志愿，结果填报电机专业的寥寥无几，填报电气专业的竟有168人，比例严重失衡。

　　6月16日早晨，老师宣布，要由抓阄来确定学生所选的专业。其中已报名电机和电缆两个“冷门”专业的学生可以不参加抓阄，报名电气和高电压两个“热门”专业的同学则要靠抓阄来“分流”。

　　当天学生们抓完阄后，问题来了———有不喜欢电机专业的，抓到了电机；有的不喜欢电气专业，抓到了电气。

　　一个男生一直希望报考高电压专业的研究生，结果却抓到了电缆专业，他说：“大学阶段的专业方向可能关系到我一生的职业和命运，靠抓阄决定未免太轻率、太不负责任了。”另一位学生则认为抓阄的方式有失民主，不该发生在大学校园里。

　　记者了解到，抓完阄后，该班有几个同学出2000元钱买电气专业的阄，还有一个学生花500元钱买了一个高电压专业的阄。也有一些同学在私下里换阄。

　　电气与电子工程学院辅导员李国辉介绍说，从今年开始，该校开始实行模块式教学方式，将电气自动化专业细分为上述4个专业。同学们最不喜欢的电机专业恰恰是该学院师资力量最强、专业水平最高的专业，而大家热衷的电气专业相对而言是4个专业中较弱的一个。学校正是考虑了师资力量和各专业人数均衡有利于将来就业这两点情况，才在无奈之下选取了抓阄的方式对各专业的人数进行调配。

　　而事实表明很多学生对此并不认同。一名学生告诉记者，学生关心的是这个专业的就业前景。同学们青睐电气专业是因为它是一个新兴的专业，以后将会越来越热门，并且电气专业的涉及面广，就业机会比较多。而电机专业虽然是该学院的传统王牌专业，但研究面较窄，从长远看就业前景不如电气专业。

　　由于学生的反应强烈，学校最终研究决定，重新按照学生的意愿分配专业，重新调整师资以适应学生的需求。这件事以学生满意的形式结束了，但它所激起的思考和讨论却仍在继续。

　　李国辉老师告诉记者，该校其他院系大三学生同时都在分专业，也都在人数分配上存在着或大或小的矛盾。他说：“我认为这并不是最好的解决办法，学校很大程度上是迫于学生的压力不得已而为之。我们是为学生们着想才划定人数的，学生们的选择是不成熟的，那么多人挤在一个专业，明年就业时说不定就会出现问题。”

　　而学生们却对学校最后的解决方案持肯定态度。一个曾想与同学交换专业的男生说：“学校不应该抱着自己所谓的‘传统’、‘强项’不放，学科‘强’并不意味着就业前景好，强迫学生学自己不喜欢的学科，这种做法更不可取。明智的做法是根据市场的需求、学生的需求调整专业设置，而不应该去削足适履。”