首 页 中国教育 高校科技 教育信息化 教育在线 教育舆情 CERNET 下一代互联网
CERNET第三十届学术年会征文通知发布
  • 中国教育人博客
  • 天下教育
  • 考试培训
  • 中小学教育
  • 家庭教育
  • 就业创业
  • 菁菁校园
  • 分享空间
 当前位置:首页 > 中国教育 > 基础教育 > 基教新闻
小小读书郎 实践大社会
2001-12-10    

字体大小:

    太原12月9日电(记者丁若亭高风)

  星期天一大早,太原市青年路小学六年级学生白洁和几名同学们在校门外集合,按照先前制定好的计划,对附近的“网吧”进行采访。这是他们自己策划的第一节社会实践课。

  在走访了4家“网吧”后,他们看到的是不同的情景。

  通过亲身实践,白洁和同学们的结论是:有的“网吧”遵纪守法,拒绝小学生入内;而有的“网吧”却乌烟瘴气,电脑屏幕上充斥着暴力与色情等内容。经过讨论他们认为,“网吧”本身并没有错,关键是要加强管理。

  “孩子们真的很能干。”班主任夏巧兰在接受记者采访时高兴地说,“所有的调查题目都是他们自己想出来的,从走出校门的那一刻起,所有的困难都由他们自己想办法解决。”

  “建筑工人你想住大楼吗?”“‘110’干警你累吗?”“老百姓关心的报纸有哪些?”……学生们想到的题目涉及方方面面,通过实践,他们也体会到了生活中的酸甜苦辣。

  “人生就是碰钉子,碰一回钉子长一分见识。我希望我们永远做聪明人,能因别人碰钉子,而自己增见识,而不是自己去碰钉子,还不知道是钉子。”很难想象,这样富有哲理的话,出自于一个小学生的日记。白洁深有感触地说:“我们慢慢懂得了怎样面对社会,如何处理人际关系,在陌生人面前也敢于说出心里的话了。”

  这所学校还开设了富有特色的口语交际、三晋风采等“地方课程”,孩子们都很喜爱。

  “将来的考试制度也会改革。”李祥蓉校长说:“从明年起,学校的综合性考试中‘社会实践’成绩会占很大比重。今后的学校教育将不再完全靠书本说话,而是让学生更早地去接触社会,在实践中学习知识,这样才会让孩子们在未来的竞争中更有希望。”

教育信息化资讯微信二维码

 

  延伸阅读
· 江苏省小学初中明年将开设综合实践课
· “要深入实践 带着问题去学”
· 综合实践活动课不是“教”出来的
建一流大学
·EDU聚焦:校园"毒跑道"
·快乐暑期安全教育别放松
·聚焦:毕业生迎来创业季
·教育3.15:优化教育环境
·3-6岁儿童学习发展指南
·开学第一课历年视频资料
  部委动态
·加强中小学校党建设工作
·做好普通中小学装备工作
·治理有偿补课和收受礼金
·高校预防与处理学术不端
·推进城乡义务教育一体化
中国教育和科研计算机网版权与免责声明
  ①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的 媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育和科研计算机网”,违者本网将依法追究责任。 
  ②本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。 
 
 版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心    CERNIC, CERNET
京ICP备15006448号-16 京网文[2017]10376-1180号 京公网安备 11040202430174号
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@cernet.com