本报济南3月25日电(记者郑燕峰)著名经济学家茅于轼建议,将教育贷款扩大到初中,义务教育延伸到高中。
3月23日,在“第二届山东经济发展论坛”上,茅于轼说:“世界银行做过研究,不同的地区因经济发展水平不同,人均受教育的时间也不同,越是落后地区,孩子受教育的时间越短。加入世贸组织后,廉价劳动力是我国的优势,也是我国的劣势,要想改变,只有加强教育。”
茅于轼说:“我国小学普及率在90%左右,但小学毕业生只有一半上初中,初中毕业生只有五分之一进高中,高中毕业生只有一半进大学。现在教育最大的坎儿是从初中升高中。我主张:把教育贷款扩大到初中,让初中生也能贷款,一直到高中都变成义务教育。所谓义务教育就是国家拿钱,特困地区由国家做担保向银行借款。”
茅于轼认为,这是有效贷款。“让孩子上学,肯定能改变他的人力资本。一个小学毕业生和一个高中毕业生的生产能力相差很大,不同的生产能力会导致政府收入的不同,高素质的老百姓创造的财富多,政府税收就多。”
茅于轼说,总需求不足是我国当前经济发展的严重问题,生产出来的财富有40%没有消费掉,也没有投资,而是在银行睡大觉。政府采取降息的货币政策和向老百姓借钱的财政政策,作用越来越小。“政府应该花钱让孩子上学,这也是解决当前总需求不足的好方法”。
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