杭州8月16日讯(记者 翟帆) 简易学校是目前解决进城务工就业农民子女就学的形式之一。在此间召开的“全国进城务工就业农民子女接受义务教育工作经验交流会”上,教育部对简易学校的办学提出两点意见,一要加强管理,二要给予必要的扶持。
简易学校是指由社会力量举办、专门招收接受义务教育的进城务工就业农民子女、办学条件尚未达到规定标准的学校。这些学校办在进城务工就业农民居住地比较集中的地区,收费较低,对解决进城务工就业农民子女就学发挥了一定的积极作用。但是,简易学校在办学条件、师资队伍、内部管理、办学行为、布局结构、举办审批等方面,还存在着许多亟待解决的问题。
教育部提出,要加强对简易学校办学的管理和扶持。首先要将其纳入到社会力量办学范围内,纳入到解决进城务工就业农民子女就学的形式中,纳入到流入地义务教育的学校体系,并予以规范。各地要从当前的实际出发,抓紧制定并公布简易学校的办学标准和审批办法,简易学校办学标准可以比一般民办学校标准低,但教师要取得相应层次的任职资格,学校必须消除卫生、安全等隐患。办学标准和管理办法公布后,各地要集中一段时间对所有简易学校进行清理和登记,对符合标准要求的,要及时方便地予以审批;对达不到标准要求的,限期整改;到期仍达不到标准要求,予以取消;要加强对已审批学校的管理和督导检查,规范其办学行为。其次,要给予简易学校必要的扶持和帮助,地方政府要在土地使用、校舍建设费用等方面给予扶持;各级教育行政部门要在教学设备设施、招生考试、学籍管理、师资培训等方面予以支持和指导,布局调整后闲置的中小学校舍,可用于举办招收进城务工就业农民子女的学校;各类公办学校要在图书仪器、师资、教育教学管理等方面给以帮助,鼓励公办学校对简易学校开展一对一、“手拉手”帮扶。对办学成绩显著的简易学校要予以表彰和奖励。
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