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北京中小学的教学手段变革
2003-01-02    记者 廖厚才

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  粉笔、木制教鞭正走下北京中小学讲台。记者近日自在北京汇佳学校召开的“信息技术与课程整合”学术交流会上获悉,许多学校正在更新教育技术手段,鼠标、遥控器、电脑、实物投影仪已成为新的教具。

  昨天,来自北大教育学院、北京电化教育小学专业委员会等单位的80多名专家,在汇佳学校小学部现场观摩了35个教学班的70节汇报课。在小学四年级语文教师程素珍的《观潮》课堂上,电脑、实物投影仪并列排放,程老师运用3个课件,讲授了古人描写钱塘潮的诗歌、钱塘潮的形成及观潮时的壮观景象。

  记者看到,30名学生和老师手上都有一个小型遥控器。老师让学生集体做选择题时,学生按遥控器键就可以回答,而背投上立即就可显示正确率。数学课讲授的是“相向”、“同向”等概念,教学课件上的“小人”在遥控器的调控下不断变换行程走向。记者注意到,整个教学过程中,老师很少用到粉笔,一名老师说,粉笔用量不及以往的四分之一。

  目前,北京中小学的教学手段正全面变革,许多学校都将扔掉教鞭。北京电教协会的王老师说:电化教育手段提高了授课效率,原来每堂课只能讲3道题,现在至少能讲6道题。

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