中国教育

    两个孩子，仅仅因为户籍所在街道不同，接受相同的义务教育时，如果一个孩子对指定就读的中小学不满意而转投他校，就需支付另一孩子数倍的择校费，这显然是不公平的。但在今天的重庆市渝中区，学生就不用这样了。变化源自一项叫做“治薄”的工程。

　 上世纪90年代的重庆57中，因为质量差、招生难，被市民根据其地名谐音，讥讽为“叫花儿学校”，如今，该校成为全市的先进初中和区级师范初中；曾有超过一半的学生中途转校离去的重庆50中学，招生一度十分困难，而现在该校却炙手可热，附近小学争着要求对口入学……

　 几年来，区政府每年安排800万元的“治薄”专项资金，区教委也已累计统筹1279万元用于“治薄”。在“治薄”过程中，该区落实了25所薄弱学校的硬件建设，引导薄弱学校走内涵发展道路。从校舍场地、教学设备、干部师资、经费投入、管理工作、教育质量、社会反映多方面指标建立评估验收体系。

　 去年底，重庆市62中在“治薄”评估验收中基本达到了治理薄弱学校的各项要求，通过了“治薄”验收。这标志着重庆市渝中区经过5年努力，已基本完成治理薄弱学校的任务，实现了“渝中无弱校”的奋斗目标。