中国教育

　　针对新课改对高中教育提出的新要求，北京市政协委员邢筱萍提案建议，将高中教育纳入义务教育范围。近日，她收到有关部门回复。回复显示，北京市已在酝酿12年义务教育。

　　委员建议北京率先行动

　　北京市政协委员、中关村中学校长邢筱萍今年年初提案表示，正在实施的高中新课程改革，对学校和教师都提出了很多新的要求。教师的教学、学校的管理都增加了难度。为此，政府必须加大对高中教育的投入，因为课程的开发、设施的增加、教师工作量等，都需要政策和资金的支持。

　　邢筱萍认为，目前政府对义务教育的投入不断加大，义务教育阶段教师的待遇逐年提高。相比之下，完全中学（包括初中和高中）出现了高中教师的工资收入提高无法得到保障的现象。为此，邢筱萍建议，北京应在全国率先将高中纳入义务教育。

　　北京基本普及高中教育

　　邢筱萍收到的答复中显示，1999年起，北京的68所高中被陆续认定为示范校，这些示范高中促进了全市普通高中事业规模调整，也提高了普通高中教育质量。

　　相关部门还表示，当前北京市高中阶段教育毛入学率基本保持在98%左右，可以说基本实现了普及高中阶段教育。而困难群体子女就读高中可享受免交学费等优惠政策，“实际上已基本实现12年免费教育”。此外，北京有关部门也已就“实施12年义务教育”开展专题研究。

　　据了解，2001年后，北京市教育科学研究院成立了课题组，对北京市实施12年义务教育进行可行性论证，并形成了研究报告。

　　争议

　　义务教育延长此前已广受各界关注。对于12年义务教育是向上还是向下延伸的问题，社会各界有不同见解。

　　义务教育延长方向存争议

　　高中是关键？幼教是基础？

　　对于12年义务教育的延伸方向，邢筱萍认为，应向高中阶段延伸。她说，幼儿教育毕竟更多的是养育。各类家庭对婴幼儿的养育标准差异很大，需要家长根据家庭的经济状况选择适合自己的育儿场所。而高中教育重在为高等教育培养人才奠基，为社会经济发展培养高素质人才，高中教育质量会影响到公民素质和社会政治经济的发展。

　　东城区一家幼儿园园长则表示，延长义务教育年限，首先应考虑到学前教育。“这样能保证孩子们都有进入幼儿教育机构的机会，而现在北京的学前儿童并不是都能接受到学前教育”。

　　这位园长表示，学前教育对孩子成长非常重要，只有把学前教育做好了，才有利于孩子以后接受其他阶段教育。目前，学前教育发展没有保障，政府政策和法规也不完善，其发展受到很大影响。由于政府经费投入等原因，师资队伍建设也跟不上。如果学前教育能纳入义务教育，这样学前教育就有强制性，政府会承担起责任来。