中国教育

学生综合素质发展评价表。

　　在网上竞选大队长——这是一直走在素质教育改革前沿的广东省华阳小学去年10月推出的一项新举措。在网上，每点击一次竞选者照片，选票数就累计增加一张。竞赛的最后一天，一位家长在群里向朋友们发出了援助信号，希望能为孩子争取更多的选票。

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　　这是广东省中小学如火如荼推行素质教育的一幕。

　　“学生忙，家长们更忙”，大到干部选举，小到上课不迟到，为了让孩子品德教育得分高，家长们的神经一秒也不敢放松。加上山东省临沂师范学院去年在高考招生中首次将综合素质评价与高考录取“硬挂钩”，随后，广东2009中学校长论坛上，广东省教育厅有关负责人也表示，今年将强化“综合素质评价”。

　　此举无疑让家长们担忧，将来初、高中入学会不会都要与德育教育“挂上钩”。在大力推行素质教育的今天，从学校到学生再到家长，似乎都更累了。

　　去年教育界发生了一件大事。

　　山东省临沂师范学院在去年高考招生中，对报考该校中文系的12名考生因综合素质评价低又不服从调剂退档处理，同时，也有刚上投档线的考生因综合素质评价高被录取。这个全国首次将综合素质评价与高招录取“硬挂钩”的做法，一石激起千重浪。

　　有人说，这是素质教育的破冰之举，但将来学生素质评价是否会和中考甚至与初中入学挂钩？“素质教育当然应该搞，但这样的做法无疑加重了学生和家长们的负担。”有学生家长为此忧心忡忡。

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