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上课时间带学生春游妥否 校方称“寓教于乐”
2011-03-31    江淮晨报

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  3月30日上午,一位不愿透露姓名的读者致电本报,反映本应该是上课时间,学校却带他的孩子出去春游,他认为,上课时间那么紧,带着孩子到外面玩,岂不是影响学习?学校挺委屈,“这是给孩子开辟第二课堂,也是素质教育的一部分……”

  上课时间春游,貌似是在不当的时间内做了一件正当的事,真是这样吗?记者采访了我国著名社会学家陶宏开,让他谈了谈看法。

  家长 上课时间春游,不妥吧?

  这名读者的儿子在临泉东路一小学读二年级,3月29日,孩子放学回家后,说明天学校组织春游去紫蓬山,他顿时心头一紧。“好端端的去什么紫蓬山,还是上课时间,岂不是要耽误学习时间?”儿子告诉他这是全校的集体活动,同学们都会参加。

  3月30日早上,这位读者还是让儿子跟着去了,毕竟是全校孩子的集体活动。但左思右想,他拨打了本报热线,“我们在外边累死累活,不就是指望孩子么?平时工作又忙,就指望学校管严些,把小孩成绩提上去。”

  读者说,他是个货车司机,平日没太多时间照顾小孩,对孩子的教育,只能寄希望于学校。“我也知道,孩子需要全面发展,为此我以前还给他报了书法班……我其实也支持学校组织春游,但在上课时间做这件事,不太妥当吧?”读者说。

  校方 寓教于乐,孩子容易接受

  3月30日16时许,记者赶到该小学,没多久就看到一辆大巴车停在校门口,远远就能听到车上孩子们的嬉笑声。记者跟一个胖胖的男生聊起来,他说上午上了一堂课,然后老师领着同学前往紫蓬山,“那边风景特别好,老师带我们做游戏,大家玩得特开心……”旁边几个同学插嘴说:“不光是玩,老师还布置了作业,每个人写一篇游记。”

  见到该校校长凌先生,记者把读者的反映转述给他。“我工作这么多年,还真没见家长提过这样的意见。”凌先生说,这次带孩子去春游,一方面是陶冶孩子的情操,另一方面也是素质教育的一种形式。

  “课堂不仅仅在室内,实际上,这种寓教于乐的形式更容易让孩子们接受,很多家长也很支持我们的这种做法。”凌先生也提到,学校始终以孩子的学业为重,这样的出行次数很少。

  专家 “起跑线”是家庭教育

  上课时间春游,批判还是叫好?30日下午,记者致电著名社会学家、教育学家陶宏开,让他谈了谈看法。陶宏开直言:“现代教育,很多时候逼得孩子喘不过气来。除了课业之外,还有这样那样的辅导班,减负口号喊了这么多年,学校的‘负’减了,家庭的‘负’却更重了。”

  陶宏开认为,素质教育,就是让孩子自主地学习,乐于学习,并非应试教育。

  在素质教育的口号面前,家长对孩子的影响更深远,因为家庭教育是教育工作的第一要务。“很多家长都想让孩子赢在起跑线上,因此很小就让他们学这样学那样,其实他们不知道真正的起跑线是家庭教育。”

  “春游是很好的活动,不仅能让孩子接触到大自然,更能培养他们的团队精神。春游不能局限地理解为‘玩’,它其实是将课堂搬到户外。”陶宏开说。

 

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