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教育部:小学生减负一二年级暑假禁留书面作业
2013-07-08    新华网

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  教育部日前发布暑期工作通知,要求小学一二年级不留作业,禁止组织学生集体补课、有偿补课。学校要引导家长,不要盲目的给孩子报各类补习班,希望孩子们能够过上一个愉快的假期。下周各中小学将迎来“减负令”颁布后的第一个暑假。对于这项通知,家长、老师是什么态度?

  “小学一二年级不许留作业”,听到这个消息最兴奋的就是学生,可家长们开始了担心。

  家长张女士:学校完全不留书面作业,我不能接受!

  学生家长王女士却和张女士的态度不一样。

  家长王女生:我觉得非常好。因为这时候的孩子爱动爱玩,比如写汉字、一二百内的加减法,他们在上学时已经算了很多了,都已经非常非常熟练了,没有必要再留一些书面作业。

  我们应该如何还给孩子一个真正的假期?在北京某小学的余老师看来,教育部的这项通知有点“一刀切”。

  余老师:每天要求孩子做一些练字、做一些口算,这些我觉得是很必要的。而且这些工作对于孩子成长来讲,这是细水长流的功夫,不应该说放假了就间断了,开学之后也不利于衔接他下面的学习。

  余老师还说,即便是一二年级小学生,也不能完全没有书面作业。

  余老师:如果要求孩子每天还要像在学校学习一样,写多少篇,抄多少篇,做多少卷子,这个实在是不正确的。但是,如果说一点“写”都不留也不好,分看“写”什么吧。

  如此看来,对于教育部的这个通知,有人表示支持,说应该给孩子一个愉快的童年,让他们不带压力的享受这个假期。但是,很多人还是认为,这个出发点是好的,执行起来却比较难。现在,很多家长怕孩子输在起跑线上,学校不布置作业,家长也会给孩子安排各种补习班,给他们布置各种补习材料。网友认为,考试论英雄的应试观念如果不改变,这通知也只是一纸空文。

  网友:不布置作业,看上去很美,但是细看这只是一个工作通知,这样的通知更多是倡导性的,并没有强制性的力量监督这个通知的执行。在应试教育的背景下以及在升学的压力下,不留作业这种教育其实是很难推行的,即使老师不留作业了,很多家长都不会实行的,担心孩子会玩野了。所以说教育部的通知对孩子减负并没有什么作用。(记者焦莹)

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