中国教育

　　历时8年研制的《通用规范汉字表》12日起面向社会公开征求意见。字表发布后，社会各领域的现代通用汉字，原则上应使用表内字。

　　对于每天都要说话、写字的现代人来说，这套规范解决了哪些问题？对日常生活和学习有何意义？教育部有关负责人和专家对此进行了解读。

　　字表分三级　收字8300

　　国家语委副主任、教育部语言文字信息管理司司长李宇明说，《通用规范汉字表》是《中华人民共和国国家通用语言文字法》的配套规范，是现代记录汉语的通用规范字集，体现着现代通用汉字在字量、字级和字形等方面的规范。

　　据介绍，《通用规范汉字表》收字8300个。根据字的通用程度，字表划分为三级：一级字表收字3500个，是使用频度最高的常用字，主要满足基础教育和文化普及层面的用字需要。二级字表收字3000个，使用频度低于一级字。一级、二级字合起来共6500字，主要满足现代汉语文本印刷出版用字需要。三级字表则是一些专门领域，包括姓氏人名、地名、科学技术术语、中小学语文教材文言文使用的未进入一、二级字表的较通用的字，共收字1800个，主要满足与大众生活和文化普及密切相关的专门领域的用字需要。

　　异体字可有条件使用

　　翻开《通用规范汉字表》可以发现，“淼、喆、堃”……这些人们常见的人名地名中的异体字已被收入其中。

　　为尊重社会习惯，方便人们用字需要，字表将《第一批异体字整理表》中的51个异体字收入表中，主要用作人名地名。李宇明说，今后对异体字不再简单地提“淘汰、废除”，但在使用上有明确要求。

　　李宇明指出，信息时代的来临，对汉字的规范化、标准化提出了新要求，一方面需要提高标准化程度，方便信息储存、信息管理和信息交换；另一方面某些领域（如医学、化学等）的用字进入了一般大众的阅读层面，社会用字有所扩大。

　　此外，字表对宋体字形进行了规范，依据《印刷通用汉字字形表》总结和制定了字形规则，对一些不符合字形规则的字的字形作了微调。字形调整的原则是：尊重汉字结构，遵循统一规则，严格控制特例。字形调整的原则和字形规则，不仅使表内字的字形保持了系统性，也使今后大批量汉字的字形整理有章可循，避免出现新的字形不统一现象。

　　推出《简繁汉字对照表》

　　李宇明说，我国在研制《通用规范汉字表》的同时也编制了《简繁汉字对照表》，以照顾汉字在两岸四地的使用情况和国际化的需求。

　　李宇明介绍，对繁体字恢复和类推简化问题，曾进行过反复的研讨。研制组最终得出的结论是：为了维护社会用字的稳定，字表原则上不恢复繁体字；将类推简化的范围严格限定在字表以内，以保持通用层面用字的系统性和稳定性；允许字表以外的字有条件使用，但不类推简化。

　　据了解，在字表研制的8年中，先后召开学术会、审议会、征求意见会等大型会议80余次，参与讨论的海内外专家学者3000多人次，前后修改90余稿。

　　李宇明强调，字表保持通用领域内汉字的系统性，进行有限类推简化，恢复部分异体字；采取灵活的用字要求，允许表外字有条件使用等，都是新世纪文字理念的具体体现。（吴晶、董豆豆）