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教育回望:1998年四校合并成立新浙江大学
2009-09-21  中国教育报  

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  教育奠基中国 庆祝中华人民共和国成立60周年

1998年 高校合并

四校合并成立新浙江大学

浙江大学原党委书记 张浚生

教育回望:1998年四校合并成立新浙江大学

  一九九八年九月十五日,新浙江大学宣告成立,成为中国高校中的一艘“航空母舰”。(资料照片)

  20世纪90年代初,我国政府就高等教育提出了“共建、调整、合作、合并”的方针,对高等教育管理体制和结构布局进行调整,开始有一些大学合并组建了新的大学。

  在这个情况下,时任浙江农业大学校长的朱祖祥院士和浙江大学副校长王启东教授,在1996年的全国人大会议上提出将原来分开的4所大学重新合并组建新的浙江大学的提议,得到了中央领导、教育部和浙江省政府的支持。

  这项工作在当时是一个“烫手山芋”。尽管要合并的浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学四校同根同源,但毕竟已分开了40多年,合并涉及很多的利益调整。

  我是浙大毕业生,又在浙大工作多年,所以从中央领导到有关部委以及浙江省政府,都认为我是合适的人选。1998年4月底,我结束了在新华社香港分社的工作,回到杭州,出任新浙江大学筹建小组组长。

  1998年4月27日晚上我回到杭州,28日一早就参加了省委书记办公会讨论四校合并筹备事宜。28日下午到29日,我到4所高校转了一圈,30日,教育部领导来杭州宣布筹建小组正式成立。

  筹建小组由我和四校的书记校长一共9个人组成,在筹建小组之下又成立了行政、财务、教学、科研等几个专职小组,我们每周开一次碰头会,商讨筹建中的有关事宜。每次会议在四校轮流开,每次大家都吃工作餐,基本都是盒饭。

  4个半月后,9月15日,新浙江大学正式成立。半年时间,原有四校的行政机构调整整合完毕;一年内,学科调整完毕。在这段时间,我国有相当数量的大学实行了合并,社会上争议很多,但是对于浙江四校的合并,社会各界普遍认为是成功的。

  在我看来,新浙大合并成功的原因有这么几条:第一,四校原本就是一所学校,同根同源,1952年院系调整时被拆分为四校,但还有内在联系;第二,合校经过两年多的酝酿,各校领导及师生思想上比较统一;第三,中央和有关部委的重视和支持,时任国务院副总理的李岚清同志要求我们每周上报一次筹建情况,中央和省里各拨出一笔合并经费支持,教育部将新浙江大学的合并作为当年部里的中心工作之一,定下特事特办的方针。

  新浙江大学合并两年后,学校的事业就有了很大发展,教育部曾以“新浙大成立两年,各项事业取得新进展”为题发文件加以肯定。

  合并之初我们就明确,合并的目的不在于“大”,而在于“强”,就像我在筹建小组成立大会上说的:会当凌绝顶,一览众山小。我们合并是为了向世界一流大学迈进。从这个角度讲,四校合并工作是成功的,学校一直保持稳定,并实现了跨越式发展。

  对于院校合并,一方面要具备前提条件和需要,另一方面在合并工作中要重视实现真正的融合。此外,合并还需要足够的外部支持。如果开始并校的目的不明确,条件不成熟,就难以成功。就一个国家而言,也没必要把大学都办成大规模的综合性大学,大学必须有不同的层次、不同的类型,分担不同的任务。

  记者 杨晨光 采访整理 

  □链接

  综合性大学的重要示范

  教育部在1998年四校合并组建新浙江大学的文件中指出:“这是我国高等教育管理体制和布局结构调整的重大举措,对于面向21世纪在我国组建若干所规模大、层次高、学科门类齐全的综合性大学具有重要的示范意义。”

  10年来,浙江大学的国家重点学科从合并初期的13个,发展到2007年的14个一级学科国家重点学科、21个二级学科国家重点学科;一级博士学位授权学科从1个增加到41个;2007年,到校的科研经费、获国家科技大奖数、国家重点实验室数、国家工程研究中心数均居全国高校第二位。

  曾担任国务院副总理的李岚清在《李岚清教育访谈录》中谈到大学合并时,认为“浙江大学是个成功的范例”,并说“该校合并以后,教师实力、学科结构、学校的扩建、办学规模、教学科研水平等方面都实现了跨越式的发展”

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