中国教育

    (记者　刘继安)　“我国政府重视民办教育发展，在朱镕基总理的政府工作报告中也提出，鼓励、支持和规范社会力量办学。但是，现在一些部门却对民办教育设置障碍。最突出的一个例子是，民办教育的高护毕业生不准参加护理上岗执业考试，临床医学专科毕业生没有资格参加执业医师考试。”人大代表、吉林大学第三临床医院教授、民办长春医学专修学院院长王维忠不无激动地说。

　　据王维忠代表介绍，随着人民生活水平的提高，对医疗卫生和保健的需求也在不断提高，农村和城镇社区都需要大批的实用医药人才。很多民办医药学校的专业设置都是紧紧围绕市场需求。而且，对很多民办医药学校来说，教育、教学质量是有保障的。民办医药学校的教师基本上是刚刚从普通院校教授、副教授的岗位上退下来的，他们教学经验丰富，也愿意为教育和医药卫生事业的发展继续作贡献。民办医药学校的学生虽然入学层次比较低，但他们比较珍惜学习的机会，而且每个学生要想拿到学位证书，都要参加全国统一的学历文凭考试，此外还有省考、校考。这些考试是很严格的，通过了这些考试，意味着已经达到了国家对相应层次的培养标准。而且这些民办学校的毕业生大多已得到了社会的承认。

　　“既然普通大学相应层次毕业生有资格参加执业资格考试，而民办高校的毕业生为什么连考试的资格都没有了？”王维忠代表说，现在全国有十几万名医药学民办高校毕业生和在读学生，应积极解决他们的出路问题。王维忠代表建议有关方面能对此深入研究，妥善解决。