中国教育

全国人大常委会首次就执法检查情况开展专题询问

张德江主持 刘延东代表国务院应询

讲清说透职业教育发展问题

　　■本报记者 柴葳 6月30日发自北京

　　6月30日上午9时，北京，人民大会堂金色大厅。

　　国务院副总理刘延东微笑着出现在会场中央，她是专程代表国务院到会应询的。在她旁边，来自教育部、人社部、发展改革委、工信部、财政部、国资委等国务院相关部委的相关负责人悉数到场。

　　按照第十二届全国人大常委会第十五次会议日程安排，当天上午举行联组会议，结合审议《全国人大常委会执法检查组关于检查〈中华人民共和国职业教育法〉实施情况的报告》，对职业教育法实施情况进行专题询问。

　　本次联组会议专题询问，是全国人大常委会首次围绕执法检查报告开展询问，以强化执法检查效果，积极回应社会关切。

　　刘延东“领衔”的国务院应询“团队”当面锣、对面鼓的“架势”，让参与专题询问的全国人大常委会委员在这个阴雨绵绵的早晨感受到由衷的清新舒爽。

　　作为专题询问的主持人，全国人大常委会委员长张德江的开场白简短而有力。

　　他说，职业教育法对我国发展职业教育非常重要。今年上半年，全国人大常委会在全国范围内组织开展了职业教育法执法检查。从这部法律19年来的实施情况看，我国职业教育事业取得了非常显著的成就。我国成为世界上最大的职业教育国，培养了数以亿计的有技能的劳动者。当然，也存在一些发展中的问题、前进中的问题。

　　张德江说，联组会议继续审议执法检查报告，并进行专题询问，目的就是贯彻好习近平总书记的重要指示，贯彻好中央的决策部署，把职业教育法进一步实施好，把职业教育办得更好。

　　“促进职业教育健康持续发展，需要加强顶层设计，进行综合治理和配套改革。国务院已经和将要采取哪些措施，解决我国职业教育面临的困难和问题？”全国人大常委会委员、国务院发展研究中心技术经济部部长吕薇抛出第一个问题。

　　“感谢全国人大常委会对职业教育法开展执法检查并进行专题询问。”回答问题之前，刘延东深有感触地说，多年来，全国人大一直关心支持职业教育发展，党的十八大以来，全国人大代表提交了396份关于职业教育的建议，有力地促进了职业教育的改革发展。这次全国人大常委会开展的执法检查和专题询问，更是职业教育法颁布19年来覆盖所有省份的首次执法检查。

　　针对全国人大常委会委员的提问，刘延东表示，党中央、国务院历来高度重视职业教育，新世纪以来，国务院先后召开3次全国职业教育工作会议、印发3个推动职业教育改革发展的决定，积极探索中国特色职业教育发展道路。总的看，职业教育发展态势良好，正逐步成为经济发展的驱动力、民生改善的推进器、人生出彩的金钥匙。