 改革开放以来，在党中央、国务院正确领导下，在各级党委和政府高度重视以及有关部门大力支持下，经过广大职业教育工作者的艰苦努力，我国职业教育事业有了很大发展，取得了可喜成就，为落实科教兴国战略、促进社会主义现代化建设做出了重大贡献。
▲职业教育基本建成了具有中国特色的初等、中等、高等职业教育相互衔接，又与普通教育、成人教育相互沟通，学历教育和职业培训并举的体系框架。2001年，全国初等职业教育招生30万人，在校生83万人；中等职业学校招生398万人，在校生1164万人；独立设置的高职院校386所，招生为35万人，在校生为72万人。与1980年相比，中等职业学校在校生规模增加了4倍多，独立设置的高等职业技术院校在校生的规模增加了11倍。职业教育的发展，既扩大了我国教育的总体规模，也使我国教育结构得到了历史性的改变，特别是中等职业教育的发展，优化了高中阶段教育的结构。
▲各级各类职业学校培养了5000多万名毕业生，他们中的大多数已成为生产和服务第一线的骨干力量。
▲各级各类职业学校各种形式的培训广泛开展。改革开放以来，累计培训城乡劳动者13亿人次。通过培训，城乡广大新增劳动力和在岗从业人员的综合素质、就业能力、创业能力普遍得到提高。
近年来，职业教育不断深化改革，取得新的发展我国职业教育工作认真贯彻落实《职业教育法》和第三次全教会精神，从适应社会主义市场经济体制改革和产业结构调整需要出发，按照“规模、质量、结构、效益相统一”的原则，努力满足社会主义现代化建设对多样化人才的需要和人民群众日益增长的多样化教育需求，职业教育在调整改革中获得了新的发展。
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