中国教育

　　“职业教育的情况先不要说了，你能不能先说说高校毕业生的就业情况？据我所知，现在有20％的大学生毕业后找不到工作，这就是50万人啊！照此发展下去，将来可能就是七八十万人。问题很严重！”

　　全国政协副主席徐匡迪接过教育部高教司副司长葛道凯的话头，后者正应询介绍我国高等教育的情况。

　　10日上午的全国政协机关第九会议室里座无虚席，全国政协委员、教育界专家、新闻记者，以及教育部、人事部、劳动和社会保障部的官员，正就“关于以就业为导向促进我国高等教育改革与发展问题”的提案举行协商办理座谈会。

　　葛道凯顿了一下说：“就业问题还是由我们学生司的陈处长专门解释一下。”

　　此前，卢强等委员先后发言，问题直指当前社会广泛关注的高校毕业生就业难问题。

　　教育部学生司的陈曦处长介绍说：“形势确实比较严峻。去年，全国新增高校毕业生212万人，到年底还有近20％没有找到工作。”

　　“大学生就业难归根结底是因为当前高等教育的发展不能适应经济、社会的发展。计划经济时代，教育是国家的事，就业也是国家的事；现在，教育还是国家的事，就业成了个人的事。教育部门、高校还是按照老样子办学，大学生毕业后找不到工作，不找国家找谁？”贺大经委员说话时有些激动。

　　“我同意贺委员的观点。”朱永新委员说，“目前，我们国家还没有形成面向市场办学的机制，高校主要是对教育部门负责，而不是对学生负责”。

　　一连串的问题揭示了当前高等教育体制的弊端，委员们低声议论，官员们侧耳倾听，记者们飞快地记录着，场内气氛紧张而热烈。

　　陈曦表示，为帮助大学生就业，教育、人事、劳动和社会保障等部门采取了许多措施，比如允许大学毕业生跨省就业、鼓励大学毕业生自主创业、鼓励大学毕业生到西部地区就业等。

　　“鼓励大学生到西部就业，关键是要免去他们的后顾之忧。”徐匡迪再次插话道，“国家的各项补贴和优惠政策是否能落实？这些孩子一两年后打算从西部地区回来，我们能不能给他们安排岗位？他们会不会因为当地条件差而导致个人素质下降，无法继续发展，甚至比不上留在内地和沿海地区的同学？这些问题，我们要替他们考虑，要保护好他们的热情”。

　　“就我们所知，大学生就业难的背后还有个怎样转变择业观的问题，这不是一天两天能够解决的。”陈曦表示。

　　“这个问题解决起来是有些困难，但教育部门一方面要加强学生的创业教育，另一方面也应当体谅学生。”陈万志委员有不同意见，“现在，一个大学上下来就要花近10万元，这样高的投入，学生和家长对就业的期望值哪能不高？许多学生找不到好工作就继续读书，就业期望值再次提高。这不仅进一步导致人才结构不合理，就业难度继续加大，也促成了教育高消费。”

　　一直忙着低头记录的劳动和社会保障部培训司司长于法鸣要求发言，他说：“教育体制要改革，大学生也要转变就业观念。目前，社会上还是有许多空闲岗位适合大学生就业，比如民营企业、公共领域。”

　　“我提个建议。”刘荣汉委员说：“教育部门在管理上要转变职能，高校在办学上要转变思路，大学生在择业上要转变观念，用人单位有什么要求我们还不知道。我建议，下次也请他们来谈谈。”

　　一席话，赢得大家的广泛赞同，委员们纷纷点头称是。

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