今年9月1日湖北省将在全省农村中小学基本普及现代远程教育工程，15924所农村中小学的孩子们将和城里孩子一样，享受到优势教育资源，这是记者在日前结束的湖北省农村中小学现代远程教育工程工作会议上了解到的。

　　唐瑜是湖北省襄樊市襄阳区古驿镇小学的英语老师，从今年开始，她经常利用通过卫星接收并下载存储后的远程教育资源制作课件，用多媒体的形式进行教学。她告诉记者，看着图像学单词，跟着屏幕做游戏，孩子们觉得很有趣，注意力比原来集中，生词学得特别快，记得也特别牢。

　　远程教育对偏远地区中小学的影响更为深远。龙凤镇中心小学位于湖北省恩施土家族苗族自治州的山区，通过远程教育项目的培训，全校48名老师全都学会利用远程教育资源编写课件，进行电子备课，学校实现了无纸化办公。

　　襄樊市襄阳区教育局局长汤开辉指出，目前，广大农村教育条件还较差，教师不足，水平也亟待提高，其中英语教学问题尤其突出。因为缺乏师资，许多农村小学没有开设英语课程。而在农村中学，不少英语教师的口语也不标准，与城市和孩子相比，农村孩子的英语学习输在了起跑线上。远程教育能让这些孩子跟名师上课，同步接触更多资讯，真正实现“同在蓝天下，共享好资源”这一目标。

　　2004年湖北省在襄樊、孝感、恩施、鄂州和天门五个市、州、县(区)的5848所学校进行了农村现代远程教育工程建设试点，通过湖北教育网台将中国教育电视台、国家基础教育库和湖北本地的优质教育资源进行整合，通过卫星将“空中课堂”发送到参与项目的农村学校。

　　湖北省教育厅厅长路钢说，5月中旬，教育厅、发展改革委和财政厅聘请专家对试点学校进行了验收。抽查了250所学校，发放500多份调查问卷后，专家们一致肯定了2004年工程项目建设的成果。

　　路钢表示，在2005年的项目建设中要注意尽早落实配套经费，系统严格地完成人员培训，项目设备必须按时安装到位。9月1日，湖北省教育厅将力争通过卫星向农村孩子传去新学期的第一声问候：“同学们，欢迎大家来到学校，新学期好！”(完)