上海市长宁以信息化、国际化为重点,分三阶段推进教育现代化建设。
据悉,2008-2009年实现基本现代化;2009-2011年实现教育现代化;2012-2016年实现教育高水平现代化。聚焦教育现代化建设,制定并实施教育现代化发展指标体系。攻坚优质资源增量不多、辐射不够等瓶颈问题,特别是着力解决师资均衡配置问题,以“名师工作室”为抓手,在各学科领域培养出一批特级教师;创新完善工作机制,总结复旦中学和复旦附中联手的经验,加强与华师大等高校联手,挖掘区域内特级教师资源为我所用。
来源:中国上海
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