中国教育

　　打开北京大学生家教网的网页，在首页家教需求信息一栏，众多在职人员的需求信息颇为引人注目。在4月份的120条信息中，竟有37条是在职人员发的帖子。笔者打电话随机询问了在京5个规模不同的家教中心，成人请家教的百分比从12％到28％不等。

　　在这个知识更新迅速、竞争加剧的时代，请家教已不再是在校学生们的专利。康先生是做建筑材料生意的老板，随着生意越做越大，只有初中文凭的他越来越感到力不从心，尤其是在计算机方面。“现在不懂计算机，简直就和残疾一样啊！”今年3月，他从家教中心将老师请回了家，在一名大三学生的指导下，认真地拿起了书本。“就我这点儿底子，上培训班只怕是跟不上，而且也不能固定地抽出时间来。请个家教一对一，手把手，从头开始教我，时间又机动，效果好！”康先生说。

　　“成人需要的家教比例最大的是应试性的家教，成人高考、计算机考试、外语考试、高等数学等等，其中英语的补习最普遍。”一位家教中心的负责人介绍说。除此之外，笔者在网上，在家教中心的材料中，还发现了这样一些课程：个人理财、商务谈判、琴类、棋类、美术等，可谓五花八门。

　　除了应试和像康先生那样为了充电之外，还有的成人请家教就完全是本着兴趣二字了。在电视台做记者的陈小姐每个星期都会抽出4个小时，跟一个音乐学院的学生学古筝。她高兴地告诉笔者：“我从小就喜欢中国古典音乐，中学无暇分心，大学又没钱去学，现在好了，如愿以偿！”

　　平时花钱总是大手大脚的周小姐，则是另外一种情况。“我的月薪很高，月初存在信用卡里，平时买东西也没有什么节制，月末总是所剩无几。想买大件的时候，发现自己其实没什么积蓄了。”周小姐请了一位在外企工作的财务人员专门教她如何理财。

　　据北京一家家教中心的负责人介绍：“成人找家教，大多喜欢找学生。而喜欢给成人做家教的学生也越来越多。成人给的薪水多些，压力也没教在校学生那么大。”而给成人做老师的学生们也有他们独特的经历和感受。

　　“在学校接触的大多是同学，而给成人做家教接触的是地地道道的象牙塔以外的社会上的人，很不一样。”大二学生小孙这么告诉笔者，“我教的是一位自由撰稿人，我教他制作power point，他学得很认真，钻研劲儿甚至超过了我们在校的学生。他说是生存的需要，要进步、改变，就得不断学习新东西。每次课程结束了，我们还要聊半小时。他见识很广，而谈话的内容也多半是我不甚了解但很快就要面对的社会上的事。我喜欢给这样的人做家教。”

　　和成人家教第一次接触的小邹则有另一番体会：“我的学生比我大30多岁，我第一次到他家的时候，听到他恭恭敬敬地叫我邹老师，我的脸都红了。他有很重的四川口音，英语发音不准，每次纠正他的时候我比他还不好意思。有一次，他没完成我上次留的作业，要是换了以前的学生，我早就开口批评了。但他是我的长辈啊，所以我只说‘你下次再给我看吧’。”

　　相比之下，“成人学生”面对“学生老师”时要坦然得多。康先生说：“能者为师，学习不需要摆架子。”一位家教中心的负责人也说：“现在是终身教育的年代，活到老，学到老，成人家教是一个好现象。”