教育部副部长周济11月3日至5日在陕西考察高等教育工作时强调，今后10至20年是我国高等教育发展的重要战略机遇期，高等学校必须积极推进教育创新，以教育创新实现跨越式发展。
周济说，江总书记在北京师范大学建校100周年庆祝大会上提出的教育创新重要思想，为新世纪、新阶段我国教育改革与发展指明了前进方向。讲话中提出的教育思想创新、教育体制创新，教育内容、方法、手段创新等，是我们开拓教育改革与发展新局面的重要思想武器。高等教育能否实现跨越式发展，关键取决于教育创新。实践证明，正是由于近年来在高教领域的改革中出现了许多创新点，才使得我国高等教育飞速发展，迎来了发展的重要战略机遇期。
周济说，在新的历史条件下发展高等教育，更需要教育创新。高等学校推进教育创新首先必须认真做好“两个思考”，科学制定“三个规划”。“两个思考”就是要思考建设一所什么样的学校，思考如何建设这样的学校；“三个规划”即学科建设规划、师资队伍建设规划和校园建设规划。在制定“三个规划”的过程中，必须坚持走“从群众中来、到群众中去”的群众路线，动员群众，组织群众，统一思想，凝聚人心，把学校的发展变成全体师生员工的统一意志。
周济指出，学科建设是高等学校工作的主线，高校党委书记、校长要将学科建设作为主要工作来抓，不断加大学科建设的投入。高校各基层单位都应该有自己的学科建设规划。对重点学科建设要选准突破口，投入重兵，重点突破，力争取得一批国内领先、国际先进的有显示度的标志性成果。人才资源是高等学校的第一资源，关系学科建设的成败。高等学校要把队伍建设当作学校发展的核心问题，要有惜才如命的精神，采取超常规手段加强队伍建设。
周济强调，高等学校只有在办学思路、办学体制、办学机制上不断创新，才能做到异军突起，出奇制胜。高等学校所需要的支持不仅来自政府，也来自社会和市场。高等学校必须积极服务经济建设主战场，以服务求支持，以贡献求发展。
周济特别强调，党的十六大是党和国家历史上的一次重要会议。会后，各高校要把学习、贯彻十六大精神同学校改革与发展紧密结合，迅速在高教战线掀起学习、贯彻十六大精神、实践“三个代表”的热潮。
在陕期间，周济先后深入西安交大、长安大学、陕西师大、西电科大、西工大、西北大学和西北农林科技大学等高校考察工作，并听取了陕西省教育工作情况汇报，召开了6所“211工程”学校负责人座谈会。周济充分肯定了陕西高等教育工作，并对陕西民办高校的健康、快速、持续发展表示赞赏。
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