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用人单位称:越来越看重大学生的逻辑思维能力
2007-11-12  中国青年报  马云云 郑燕峰

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  “招聘时,贵单位最看重大学生的哪些能力和素质?”

  “结合贵单位的实际,你认为高校应该重点培养学生哪些方面的素质和能力?”

  11月10日,山东经济学院邀请多家社会用人单位,就社会需求、人才培养等议题展开对话交流。

  克服“专业不专”的痼疾

  “大学生普遍存在着浮躁心理,反映在专业课上,就是‘专业不专’。”浪潮集团有限公司浪潮通软人力资源部部长武光利说,“有些学生刚工作时好像什么都懂,但都不是很好,主要是对自己所学专业了解得不深、不专。”

  他认为,具备扎实专业功底的学生潜力更大,在日后的成长、学习过程中进步更快。

  山东省社会保险事业局副局长、山东经济学院兼职教授魏建认为,具有更强学习能力对将来发展十分有利,因为专业知识不是在学校学到以后就一劳永逸的,只有不断更新知识,才能跟上社会节奏。

  中国农业银行山东省分行人力资源部经理牛殿友特别强调了特色专业知识的重要性。他举例说:“目前社会对理财方面人才的需求量非常大,但理财作为一门学科在国内很少见,作为专业更是少之又少,即使有学校开设相关课程,授课内容也非常笼统,如果予以强化的话,一定能成为毕业生就业中的亮点。”

  越来越看重逻辑思维能力

  除强调夯实专业基础外,用人单位对“综合素质”的要求普遍提高。

  什么是用人单位眼中的综合素质呢?山东航空集团有限公司人事部副主管王书峰把“工商管理”四个字分解开来进行了一番解释:“工”强调专业知识,“商”强调商业意识,“管理”侧重管理思想。

  他认为,目前绝大多数学生在注重专业知识的同时忽略了后两者,而企业需要的恰恰是三者兼备的复合型人才。

  而魏建则强调逻辑思维能力的培养。“逻辑思维能力是基本能力之一,但许多本科生到单位后说不清要解决问题的重点,起草的文件语言不顺、逻辑不通。”

  武光利也有同感:“我们每年都要招收数学、化学、物理等非直接相关专业的学生,看重的就是他们的逻辑思维能力。”

  王书峰更强调系统性的思考方法,他说,许多学生刚工作时差别并不大,但一些系统性思维较强学生的优势慢慢就体现出来,因为他们做事时容易形成一定的思路,并能够具有独到的看法,逐渐形成自己独特的竞争优势。同时,王书峰认为,这也是普通高校毕业生不一定比名牌高校毕业生差的重要原因。

  此外,计算机技术、商务礼仪、写作能力、表达等基本技能的缺乏也成为普遍关注的话题。

  “应聘过程中胜出的常常是非专业的学生,因为他们表达、沟通能力强,能够切中要点。”王书峰说。

  山东省国税局人事处副处长朱德瑞、山东省福利彩票发行中心主任尹乐伦更关注学生的职业道德素质。

  朱德瑞说:“教育提倡德、智、体全面发展,但实际操作中往往片面强调‘智力’,而牺牲‘德’、‘体’发展,有些学生的思想道德教育非常欠缺。”

  大学生是报考公务员队伍中的重要力量。据朱德瑞介绍,许多大学生参加公务员考试的热情相当高,但考上以后就像拿到铁饭碗、进入保险箱,工作积极性低,上进心不足,产生了极强的惰性。

  尹乐伦说:“很多应聘的学生开始就先问工资多少、待遇怎么样,这种急功近利的心理常常是难以被我们痛快接收的重要原因。”

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