中国教育

　　今年1月中国国家主席胡锦涛访美期间，一群用中国传统歌舞欢迎胡锦涛的美国小学生格外引人注意，这批能够说中文的美国孩子目前正在接受一种被称为“浸入式”的中文教育，如今这种用中文教同质同步的美国课程的模式正受到越来越多美国人的欢迎。

　　这批参与欢迎胡锦涛的小学生来自美国巴尔的摩市国际学校中文部。8日，他们受邀参观了中国驻美大使馆，这也是他们第一次近距离接触中国文化。这群孩子中，最大的上二年级，最小的刚上学前班。尽管尚且年幼，但他们从一入学就开始学中文，许多小朋友已经可以用中文进行自我介绍和简单交流。

　　该校中文部主任张晓霞告诉记者，巴尔的摩市国际学校是一所公立学校，其中文部于2007年开始招生，现有小学部和中学部两部分学生，全部课程采用“浸入式”中文教学法，即全部课程都采用中文教学，生源也全部来自美国家庭。

　　张晓霞表示，他们的教学内容与美国中小学一样，并且还能让孩子多学一门语言，因此大受欢迎，越来越多的美国家长愿意把孩子送到这里来。

　　所谓“浸入式”指的是用第二语言作为教学语言的教学模式。即儿童在校全部或一半时间内，被“浸泡”在第二语言环境中，教师只用第二语言面对学生，不但用第二语言教授第二语言，而且用第二语言讲授同质同步的美国学科课程。

　　据了解，1996年，华盛顿地区的波托马克小学在美国开创了“浸入式”中文教学的先河。2007年，加州一小学因采用这种全日制中文教学法避免了“关门”的窘境。此后，马萨诸塞州、俄勒冈州以及犹他州等地越来越多的小学相继采用了这种教学模式。

　　随着“汉语热”的持续升温，“浸入式”中文小学也受到越来越多美国家庭的追捧。有数据显示，2000年，接受“浸入式”中文教育的美国孩子约有5000名，到2010年这一数字达6万人。(刁海洋)