首 页 中国教育 高校科技 教育信息化 教育在线 教育舆情 CERNET 下一代互联网
CERNET第三十届学术年会征文通知发布
  • 中国教育人博客
  • 天下教育
  • 考试培训
  • 中小学教育
  • 家庭教育
  • 就业创业
  • 菁菁校园
  • 分享空间
 当前位置:首页 > 中国教育 > 基础教育 > 基教新闻
专家忠告:对孩子的爱心需要正确引导
2001-11-01    

字体大小:

    哈尔滨10月31日电(毕诗春)哈尔滨市一些学前班的孩子近来纷纷养起了蟑螂,让老师和家长十分震惊,不少家长领着孩子去看心理医生,认为孩子的心理出了毛病。

  南岗区小龙人学前班的许老师说,最近她们班的孩子经常凑到一起,神神秘秘地不知鼓捣些什么。她进行了一次突然袭击,才发现孩子们正对着铅笔盒里的一只蟑螂品头论足,有个五六岁的男孩说,这是他的宠物。更让许老师困感的是,养蟑螂竟然是孩子们的“时尚”。他们经常在班下交流养蟑螂的经验,有的孩子用火柴盒为蟑螂安了“家”,有的学生将自己喜爱的零食与蟑螂“分享”。孩子们说,把蟑螂当成宠物是从一部动画片中看到的,动画片中讲述了一只名叫“小强”的蟑螂和两个少男少女产生友谊的故事。据了解,除了蟑螂之外,一些学前班的孩子还将蜘蛛、蚂蚁、甲壳虫等放在瓶里当宠物。

  有关专家针对这一现象指出,孩子把蟑螂当“宠物”并非是心理异常。模仿(从众心理)是孩子的主要特征之一。同时儿童在成长过程中,释放爱心的“通道”往往被家长无微不至的关爱给“堵塞”了,这时小小的蟑螂就扮演了倾诉对象的角色。老师和家长应该给予孩子正确引导,更多地与他们交流内心感受,叫他们的爱心“有的放矢”。

  医生还则提醒孩子们:因为蟑螂容易传染疾病,所以对蟑螂要见一个消灭一个,切勿当做宠物。

教育信息化资讯微信二维码

 

  延伸阅读
· 青少年心理健康知识培训班报名者踏破门坎
· “中国心理导向网”网站开通
· 专家建言:不应过分期待孩子超常优秀
· 孩子的心里话会对谁说
· 为求自尊 自缢身亡
· 家庭教育不能只重智力开发
· 从中学就开始失望,早了点吧?
· 中学生自杀后续报道
· 小学生怎可花钱买情调
· 《哈利波特》可治孩子心理障碍?
建一流大学
·EDU聚焦:校园"毒跑道"
·快乐暑期安全教育别放松
·聚焦:毕业生迎来创业季
·教育3.15:优化教育环境
·3-6岁儿童学习发展指南
·开学第一课历年视频资料
  部委动态
·加强中小学校党建设工作
·做好普通中小学装备工作
·治理有偿补课和收受礼金
·高校预防与处理学术不端
·推进城乡义务教育一体化
中国教育和科研计算机网版权与免责声明
  ①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的 媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育和科研计算机网”,违者本网将依法追究责任。 
  ②本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。 
 
 版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心    CERNIC, CERNET
京ICP备15006448号-16 京网文[2017]10376-1180号 京公网安备 11040202430174号
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@cernet.com