北京1月15日电(记者王思海)“学习不好,基础不好,心态再好高考也不会得多少分;基础再好,发挥不好,心态不好,就会大大地把高考总分往下拉。”2001年全国各省65位高考状元在接受中国科学院著名心理学专家王极盛教授的访谈时,普遍反映高考成功的这种体会。
王教授在调查中发现,高考前考生只重视知识掌握,不重视心理调整,尽管挑灯夜战,高考仍然失利的学生不计其数。王教授对65位高考状元进行访谈时得出一个结论,考生掌握与运用知识的水平是高考成功的基础,是高考成功的硬件;考生考前和考试过程中心态调节状况好坏是高考成功的软件。二者同等重要,但是越临近高考,心态的调整越是重要。
四川文科状元王琅对王教授谈到,他在高考前曾经心理状态不是特别好,怕影响高考发挥,特地自己买书学会心理调节,最后以656分的高考总分顺利考入北京大学光华管理学院。
王教授在调查中还发现,在高考的应战过程中,不仅学生没有重视心态调节,而且老师也没有以同等重要的态度对待学生的心态调节。目前很多学校对参加高考的学生都有专门负责答疑的老师,却很少有学校设立心理咨询站,为学生心理上的问题排忧解难,帮助学生调整心态,减轻心理压力。
为了帮助考生探究高考成功规律,王教授还对全国100多所学校进行调查,对3万多名中学生进行心理调查与心理测试,咨询了几千名家长与考生。特别是在对状元们的访谈过程中,王教授就他们怎样掌握科学的学习方法,怎样提高复习效率,怎样掌握3+X考试的方法,考前家长和老师给学生做些什么等问题进行了总结,写成《给你高考加分》(文、理两卷)。书中详尽地列举了状元们的科学学习方法和给未来考生们的建议,以及专家总结的如何帮助考生调节心态,使他们充分发挥水平,圆上大学梦等具体的可操作性的方法。
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