中国教育

    北京１月２６日电

　　给孩子们创造一个健康而安全的成长环境，是学校和社会的共同责任。目前在一些学校校园里或周边地区，侵害他人人身、财产安全的事件时有发生，如有的向学生索要钱财，不从便拳脚相加；有的为同学间的一点小事就大打出手，伤害他人；有的以大欺小、以众欺寡，严重影响了学校正常的教学、生活秩序，影响了学生和家长的安全感。

　　看看近期各地媒体的相关报道，或许会引起人们对校园和孩子更多的关注：

　　２００１年１２月，山西襄汾县的古城中学发生一起初中生伤害事件。这所中学的陈某因与同学发生矛盾，用稀释硫酸制造了一起致使２０人受伤、１３人被毁容的惨剧。

　　２００１年１２月１３日，１４岁的初二学生刘某与另一少年发生争执，那名少年找来几个人将他制服，并称要其１只耳朵。那个少年掏出１枚硬币说，抛出去如果是“字”面，就割他的耳朵，不是就饶了他。少年连抛３次都是“字”面，便称是天意，遂将刘某耳朵割下了一半。

　　经哈医大一院医生检查，刘某左耳耳廓软骨断了一半，耳垂部位皮肉划伤，医生立即对其进行了清创缝合，用了４０多分钟才将耳朵重新固定回原位。另外少年左手还有一个５厘米的口子，医生为他缝了５针。

　　今年１月３日，陕西铜川１５岁的初中学生余某与一四川打工者一起，向同班同学李某勒索钱财，后又劫持李某到市保育场打电话向李父母敲诈钱财，因涉嫌绑架被警方拘捕。

　　西安个别地区一段时间频繁发生的中学生被抢事件，有的中学生为“自卫”，不得已也准备采用暴力手段。一位初中生向记者展示了一直放在书包里的一根１尺长短的铁棍，称这是用来“自卫”的。还有一些学生上学时配带刀具，以防不测。西安市南郊某中学曾有一位初二学生连续被抢１０多次，惧怕之下只好瞒着家长逃学。老师分析，学生一旦有此遭遇后，会长时间处于恐惧状态，情绪不稳、压抑，学习积极性锐减，有的以暴力对付暴力，使其价值观受到不良的影响。

　　贵州省兴义市一中学生抢劫团伙近日落入法网，其５０多名成员均是１１—１７岁无业青年和在校学生。两年间，他们劫掠１００多名中小学生，非法敛财１．６万元，打伤５人。

　　据２００１年的一项调查显示，我国３０％左右的中学生存在心理异常表现，１５％有各种心理疾患，１０．５％的学生面临校园暴力的威胁，９４％的孩子认为，在社会中自身的安全不能得到保障。北京市有关部门最近对１万余名学生进行的调查显示，有４０％的学生在校内外遭遇过同学和社会青年索要钱物。

　　以上事实提醒我们，动员全社会防范校园暴力，保护学生安全，已经刻不容缓。