中国教育

　　据英国《每日邮报》12月14日报道，经合组织(OECD)研究人员调查其承办的国际数学赛事后发现，作业量越大的学生排名越靠前，远东国家的学生在这方面表现突出。为此，英国有关教育研究人员呼吁，学校应适当增加学生的作业量，提高学生的总体成绩。

　　据了解，中国上海、新加坡和中国香港分获本次赛事的一、二、三等奖，而英国位列第26名，远远落后于亚洲国家及地区。调研人员对65个参赛国家的15岁学生及其比赛成绩进行了研究。研究发现，参赛选手的名次与作业时间大致呈正比关系：中国上海的学生平均每周花在作业上的时间达13.8个小时；新加坡为9.4个小时；中国香港为6个小时；而英国学生平均每周的作业时间只有4.9个小时，与参赛国平均作业时间持平。同时，英国学生完全不做作业的比例是参赛国中最大的。

　　有关教育人士表示，适当的作业量可以锻炼学生评估问题、解决问题以及检查问题的能力，还能帮助他们培养良好的学习习惯，因此，对于英国学生来说，适当增加作业量是非常有必要的。同时，学校在布置作业的同时，也应为学生的作业情况负责，而不是一味地把所有责任推给家长，让家长全程辅导及检查学生作业。

　　经合组织表示，尽管作业量会影响学生及学校的成绩，但并不代表作业越多，比赛排名就越高，师资力量及教育质量在很大程度上也会影响比赛结果。