中国教育

教育部新闻通气会散发材料七：

履职尽责，不辱使命

西南财经大学 张宗益

　　我去年12月份有幸参加教育部面向海内外公开选拔直属高校校长试点工作，今年4月17日被教育部任命为西南财经大学校长，到今天正好4个月。我的发言就围绕对公开选拔校长的感受和对校长岗位的认识两点来谈。

　　第一点，谈谈作为亲历者对海内外公开选拔直属高校校长的感受。这次的校长公开选拔是教育部部属高校的第一次试点，我报名的时候并不知道，想得也比较简单，认为会是像各高校众多校内公开招聘一样，小范围、短时间面试一下即可。后来的整个过程让我体会很深，主要是“五个没想到”：

　　没想到竞职演讲和考察时参加的人数这么多、面这么广。竞职演讲时，当我进入演讲厅时看到黑压压有几百人，后来才知道除了遴选专家，还有西南财大的离退休老同志、现职干部、教师、职工、学生、校友代表，方方面面，具有广泛的代表性，后来我才知道他们都以书面推荐的方式表达了他们的意愿。直到现在，我在成都因为工作的原因会接触到各方面的人士，其中有一些是西财的校友，现在还时常会有校友说当时听过我的竞聘演讲。此外，考察阶段我所在学校参加考察谈话的人数之多也是出乎我意料的。

　　没想到竞职演讲时的遴选专家阵容这么庞大、层次这么高。有教育部分管高等教育的部领导、高校干部管理部门负责人、直属高校的党委书记和校长，部级领导都有好几位，他们都有丰富的高校管理经验，熟悉校长岗位的要求和行业特点，可以说个个都有一双火眼金睛，任何问题都逃不过他们的眼睛。

　　没想到竞聘有这么多的环节，要考察这么多的内容。面试时先要进行半个小时的自由演讲，这属于自由发挥，是自选动作。然后我们要回答随机抽取但人人都一样的面试试题，这属于规定动作，有相当的可比性。下午还要进行面谈，面对面的回答不同遴选委员的不同问题，既能考察面试人知识与能力的深度与宽度，又能考察面试人的思维方式与应变能力等综合素质。