中国教育

　　用心血浇灌幸福之苗

　　--北京市电气工程学校班主任权福苗事迹报告

>>大赛专题：2011年全国职业院校技能大赛专题报道

　　各位领导、同志们：

　　大家好！

　　在即将迎来中国共产党90周年生日之际，我很荣幸在这里给大家介绍我的同事、北京市电气工程学校的权福苗老师。她是一名教师，更是一名优秀共产党员。她在班主任这个平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，受到了全校师生的一致好评。

　　提起权老师，在我们电气工程学校可是大名鼎鼎。调皮贪玩的孩子，经过她的教诲都能变得彬彬有礼；基础差、没自信的学生，在她的班里都能努力学习、成长进步。我从她的身上学到了许多真本领，对她的敬佩之情油然而生。记得我刚工作时，一些老师悄悄地告诫我：“咱们校区都是男生，你刚工作，又是一名女教师，在管理学生时一定要严厉些！”这让我有些困惑，又觉得不无道理，所以在处理学生问题时，总是态度严肃、批评严厉，但结果却收效甚微：学生们依然不断犯错，师生关系还闹得挺僵。怎么会这样呢？每每看到权老师总是笑容可掬、从容不迫，她班上的学生无论出勤还是课堂纪律，都是全校最好的，真是羡慕不已。难道权老师有什么高招？我决定实地考察一番。

　　第二天一大早我就来到了权老师的班里，晨检铃声响过后我环顾四周，出勤果然很好，只有一个座位空着。不一会就听见学生石康喊报告的声音。权老师微笑着开门，把他请了进来。石康不好意思地向自己座位走去，权老师说：“石康啊，老师能不能麻烦你件事？你能帮我找四个轱辘吗？”“找轱辘干嘛啊？”石康有些莫名其妙。权老师笑着说：“我觉得学校离你家太远，所以你常常迟到，干脆装个轱辘把学校推到你们家楼底下吧，这样你就没那么辛苦了。”全班同学全都笑了起来，有的同学附和着说：“没事，石康，就推你们家去吧，我们都不怕远，再远我们也能按时到校。”石康说：“我才不要呢，你们谁怕迟到推谁家去吧，我再也不会迟到了！”权老师立即问道：“真的吗，石康？”石康拍着胸脯保证：“男子汉说话算话！”权老师慈爱地笑了笑，继续讲课。一次批评教育的过程就这样圆满地完成了。第二节是权老师的专业课。同学们都在安安静静地画图，突然一个学生大喊一声：“谁拿了我的尺子？”声音大得把我也吓了一跳。大家一起看着权老师，想看看她如何处理。只见权老师抬起头来，困惑地看了看教室里的喇叭，问道：“刚才上课时间放广播了吗？”全班静了一下，接着爆发出一阵笑声，那位同学不好意思地站起来，挠了挠头说：“嘿嘿，下次注意，下次一定注意。”

　　学习考察下来，我收获了三点：一是课堂上快乐的氛围，没几分钟就会爆发出一阵欢笑。二是我没见到权老师严厉批评哪个学生，可她的幽默，却让学生明白自己错在哪里。三是老师和学生的亲密无间、相互尊重，实在难能可贵。权老师认为：“批评不是让孩子爱上学习唯一的好办法，试图用批评来建立一个老师的威信也有失偏颇。幽默一些倒也不失为一种好的教育手段，重要的是要爱孩子，谁愿意天天看你那张批评人的脸呢？我想让孩子们体会到，来职高上学可以是快乐的，我们要把这种快乐传递下去。”让学生们感受快乐，权老师说的多好啊！

　　2009年，我在整理优秀毕业生资料时，发现很多优秀毕业生都来自权老师带过的班级。这里有什么秘诀吗？带着这个问题，我再次请教权老师。权老师没说别的，只是把一张图表展示给我看。这张表上有她带的36个学生，每个名字后面都密密麻麻写满了这个学生的性格特点、在校表现、知识技能等情况。其中一行字引起了我的注意：张龙，性格内向，不善与人交流，但是动手能力较好，稳重踏实，毕业后想从事与本专业有关的工作，目前为其定位适合的岗位是某部机关楼宇管理员。培养目标：高一上学期在校技能大赛上脱颖而出，担任专业课代表，培养专业热爱与自信心；高一下学期在区技能大赛上获奖，担任班委，深化专业技能，提高管理能力；高二在市级技能大赛上获奖......看着这些我很是惊奇，张龙能做得到吗？这个学生我认识。他是一个来自山区的孩子，腼腆内向，连在走廊里见到老师问声好，都会害羞地盯着自己的鞋尖。权老师面对我的疑惑笑了笑说：“给他们信心，他们就会飞得比你想的还要高。”