首 页 中国教育 高校科技 教育信息化 教育在线 教育舆情 CERNET 下一代互联网
CERNET第三十届学术年会征文通知发布
  • 中国教育人博客
  • 天下教育
  • 考试培训
  • 中小学教育
  • 家庭教育
  • 就业创业
  • 菁菁校园
  • 分享空间
 当前位置:首页 > 中国教育 > 教育综述 > 综合新闻
去年留学热点国家签证情况回顾
2002-02-19    王晓澜

字体大小:

    英国

  英国吸收中国留学生的态度相当积极,签证当然也不难,尤其是中学生和大学预科。

  2001年5月,英国使馆宣布取消对华留学签证配额。从7月1日起,英国使馆开始执行新的签证规定,这意味着对中国留学申请人不再有数量上的限制,但取消配额并不等于完全放开。过去,如果规定这一年放1万个签证,假如上半年放了4000个,那下半年就必须再放6000个。因此,可能条件差一些的申请也可以被接受。取消配额以后,签证官不再受全年放签数量的限制,因此在决策的自由度上也相对加大。他们可以对申请人提供的资料进行更加严格的审核。

  与前年相比,英国的签证通过率有所下降,不到70%。

  法国

  法国的签证通过率一般都比较高,维持在85%90%之间。签证官一般会根据学生综合情况来判断是否应给予签证通过。如果签证官认为学生去法国所学的专业和在国内已经完成的专业不相符,或是认为学生的考试成绩不是太好,都有可能拒签。

  澳大利亚

  澳大利亚积极吸收较发达国家的留学生,对中国内地留学生则审查比较严格,主要考虑的因素有学生的年龄、家庭经济情况、学习目的等。

  自2001年7月1日起,澳大利亚接收留学生的政策有重大调整。调整主要反映在3个方面:一是在结构上将目前的1类学生签证分成7类学生签证,并设定了5个评估等级;二是在操作上针对某一特定评估等级,分别就7类学生签证作出要求;三是自2001年6月4日开始将部分有关学生签证事务的监控权和责任从移民部下放至学校。这是澳大利亚移民法中自有学生签证规定以来最大的一次留学政策变革。

  去年澳大利亚的签证情况并不是太好。去年申请赴澳大利亚留学的人数明显增加,但在申请材料中假材料也明显增多,被拒的人数也随之增加。总体来说,澳大利亚的签证率只有70%左右。

  新西兰

  新西兰目前还没有采取配额限制。新西兰移民局最新发布的数字显示,去年中国学生签证的通过率为77%。

  加拿大

  去年1年,去加拿大使馆申请签证的人数超过了2万,其签证通过率是61%。拒签原因一般为材料准备不足,包括资金材料和学习材料的准备。

  德国

  去年德国的签证情况总体还比较好。但到去年年底,德国的签证政策有了比较大的改变。一方面是取消了团签,另外一方面加大了审核。这样一来,赴德签证的程序就比以前要复杂,时间也就需要更长。

  瑞士

  瑞士去年的签证通过率也是比较高的,近乎100%。如果被拒签的话,一般有两个原因。一个是英语水平太差;另外一个可能就是申请人年龄太大。

  日本

  日本实行的是反签证政策。反签证指的是申请人把材料寄到日本国内的日本入国管理局,由该局进行审核并签发《在留资格认定证书》。学生拿着证书和护照去日本领事馆做一下认证即可。2001年,日本签证的通过率大约在70%左右。日本签证申请对语言的要求很低,有些几乎一点日语都不会的人也能通过。因此,日本拒签的原因往往是申请人做了假材料、假证书。

  马来西亚

  马来西亚政府近年来对教育政策做了很大调整,用各种方式大力鼓励外国留学生到该国留学,目前还没有出现拒签的情况。签证率几乎达100%。

  新加坡

  新加坡的签证也是比较容易的。拒签原因往往是移民倾向、年龄太大等等。

教育信息化资讯微信二维码

 

  延伸阅读
· 解密留学中介五大陷井
· 11届中国国际教育展集中发布留学信息
· 出国留学“五留意”
· 吉林:自费出国留学热大幅升温
· 受9.11影响马来西亚成中国学生留学跳板
· 无雅思去澳洲留学 专家建议“两步走”
· 德国将通过移民法 留学生毕业后可申请工作
· 留学海外该如何处理突发事件
· 外交部发言人证实中国留学生夫妇在美遇害一事
· 济南规定义务教育阶段不准“留洋”
建一流大学
·EDU聚焦:校园"毒跑道"
·快乐暑期安全教育别放松
·聚焦:毕业生迎来创业季
·教育3.15:优化教育环境
·3-6岁儿童学习发展指南
·开学第一课历年视频资料
  文献资料
·研究生课程建设加大
·教育法律修正案草案
·卓越教师计划改革项目
·《幼儿园园长专业标准》
·严禁任何形式就业率造假
中国教育和科研计算机网版权与免责声明
  ①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的 媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育和科研计算机网”,违者本网将依法追究责任。 
  ②本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。 
 
 版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心    CERNIC, CERNET
京ICP备15006448号-16 京网文[2017]10376-1180号 京公网安备 11040202430174号
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@cernet.com