中国教育

　　生活一天一天地变得富裕起来，可快乐并没有随着增加，相反，担忧却越来越多：升职、加薪、婚姻、健康、环境……这是目前不少人的心态。我们能改变这一切吗？答案是“不能”，惟一能改变的是人们看待这些问题的角度。当人们以一个乐观积极的心态面对这些困扰时，就会发现，事情并没有想像的复杂。

　　据了解，目前，全国有3000万名心理有问题的青少年。其中，中小学生心理障碍患病率为21.6％至32％，而缺乏游戏时间是导致儿童心理障碍和体质下降的主要原因之一。一项对全国儿童课余时间安排的抽样调查结果显示：小学生的课余时间30％用于完成功课，25％的时间用于玩，远远低于儿童应该每周约12小时的游戏或运动的需求。

　　日前，3所设计新颖、色彩斑斓而又趣稚活泼的“宝洁快乐体育园地”在上海顺利落成。看上去一个小小的乐园，不仅囊括了攀岩、跳绳、秋千、梅花桩、走钢索等单人游戏项目，而且还可以进行赛跑和儿童篮球比赛等集体项目。从7月份全国第一个“宝洁快乐体育园地”建成开始，“快乐运动、快乐成长”的概念在全国中小学校开始风靡开来。“玩着、快乐着的成长方式”，成为时下许多地方教育界和家长们谈论最多的话题之一。

　　儿童教育心理专家认为，快乐积极的态度是可以培养的，而且应该从孩提时培养。儿童心理教育的核心就是帮助孩子形成开心的态度和能力。在某种程度上，孩子的“玩商”可能比“智商”和“情商”更重要，运动游戏可以对儿童产生“健全人格”的影响，而趣味运动是培养他们积极乐观心态的一个简单有效的途径。