中国教育

　　一个班里只有几个学生不上奥数班

　　去年11月，教育部明令禁止奥数与高考保送挂钩。社会上叫好声一片，众人纷纷以为持续多年的“全民奥数热”终于可以降温了，但记者日前走访学校、学生、家长后发现，高考政策的调整仍然挡不住“奥数热”。

　　“每周两节奥数课，每天都做奥数题”，这是新疆乌鲁木齐某中学高二学生小任对自己奥数学习现状的“总结”。小任所在的班是重点班，她告诉记者，学奥数可以说是班里的“集体行为”，全班只有不到10名学生不学奥数。

　　据某重点高中数学老师透露，现在在一些重点中学，都是以班为单位组织奥数学习，“一般会在平时的讲课中渗透，到了周六则集中上奥数课”。

　　“奥赛获奖不再保送”没有止住高中生学习奥数的步伐，同样，“奥数等学科竞赛不再与‘小升初’挂钩”这一禁令也没有阻碍小学的“奥数热”。记者在6家奥数培训班询问后发现，新学期奥数班的招生基本未受影响，而小学生成为奥数培训班的“主力”。

　　在一所知名小学调查时，记者询问四年级有多少学生在学奥数，60名学生中，超过一半的学生都举起了手。这些学生中，大部分是被父母“送进”奥数班的。

　　奥数仍是升学“潜规则”

　　如果说以前学生们学奥数是为了“高考保送”，那么现在此规定已被取消，为什么大家还有如此高的热情？

　　一所重点高中的彭老师透露，虽然奥数不与高考保送挂钩了，但在各大高校的自主招生考试中依然“管用”，所以成绩优异的学生不可能放弃奥数的学习。此外，虽然不和保送挂钩了，但“获得全国决赛一、二、三等奖后可以加分”也是不小的诱惑。

　　小贾是某初中的初三学生，数学成绩一直不错，无论是哪个等级的竞赛他都会报名试一试。他的最高目标就是冲刺全国中学生奥林匹克竞赛并获奖。“那样的话，说不定就能获得加分，‘苍蝇也是肉啊’。”小贾这样形容高考分数的重要性。

　　据乌鲁木齐市教育局基础教育处负责人介绍，在乌鲁木齐的公办学校中，不允许存在任何因奥数获奖而在“小升初”、“初升高”时获得优先录取、加分等情况。“小升初”是按照学区划分就近入学，而“初升高”则主要依据毕业生的综合素质评定及学业水平测试两项内容。

　　记者也在乌鲁木齐市18小、市35小、市57中、市68中等10所中小学了解到，在平时学习中，奥数获奖也从不会作为学校评定三好学生等荣誉称号的附加条件。

　　尽管有这样的规定，一位中学教师透露，现在仍有不少初高中在选拔新生时，还是会把学生是否在省市级竞赛中获奖看成一个“硬杠杠”。

　　有关人士表示，奥数成为“潜规则”，这远比明着要来得可怕，因为这种暗地里的行为将无法监管，从而从背后推动奥数的畸形发展，会给学生带来更重的负担。