中国教育

中国教育人博客
天下教育
考试培训
中小学教育
家庭教育
就业创业
菁菁校园
分享空间

　当前位置：首页 > 中国教育 > 师范教育 > 教师新闻

上海开始全面推进教师专业化发展计划

2002-04-01　　　　苏军

	字体大小：小中大

　　东方网3月30日消息：上海市教委负责人昨天在静安区教育学院举行的上海市推进教师教育和专业化发展现场会上强调，区县教师进修院校在新一轮教育改革中有条件和能力担当起教师培养和继续教育“工作母机”的重任，关键是加强研修一体化及教研、科研与师训工作的优质资源整合。上海市教委将推广静安区教育学院教师专业化发展培训的经验，全面推进教师专业化发展。

　　静安区教育学院在会上介绍了该院集师资培训、教育教学研究于一身的探索。他们的课程设置充分考虑学生学习这门学科效益最高的年龄段，在转制年级的课程设置上进行了“两个重心移位”的改革：一是把抽象思维比较强的学科，如数学等“重心”往“上”移；小学一年级不开数学必修课，开设用准英语教学的数学活动课。二是把形象思维比较强的学科，如外语、语文等“重心”往“下”移。一年级就开设外语课，这其中考虑了6—7岁的孩子发音器官柔软，语言模仿能力最强的因素。

延伸阅读

· 高校教师平均年薪2.4万元
· 地位和待遇不断提高教师职业令人羡慕
· 内蒙古有22万名教师获资格证书
· 虞城：教师上岗先交费少了一万莫教书
· 教育部：高校教师思想政治状况总体良好

· 教案所有权姓公还是姓私
· 教师有“病”谁来治
· 北京丰台万名老师宣誓解囊捐助失学儿童
· 钱包学历年龄压力四大变化刷新教师历史
· 未过“安检”英国七千教师不能按时上岗

·EDU聚焦：校园"毒跑道"
·快乐暑期安全教育别放松
·聚焦：毕业生迎来创业季
·教育3.15：优化教育环境
·3-6岁儿童学习发展指南
·开学第一课历年视频资料

部委动态

·加强中小学校党建设工作
·做好普通中小学装备工作
·治理有偿补课和收受礼金
·高校预防与处理学术不端
·推进城乡义务教育一体化

中国教育和科研计算机网版权与免责声明
　　①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件，版权均属本网所有，任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的　媒体、网站，在下载使用时必须注明“稿件来源：中国教育和科研计算机网”，违者本网将依法追究责任。　
　　②本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本网转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题，请作者在两周内速来电或来函联系。　


	版权所有：中国教育和科研计算机网网络中心　　CERNIC, CERNET 京ICP备15006448号-16　京网文[2017]10376-1180号　京公网安备 11040202430174号关于假冒中国教育网的声明 \| 有任何问题与建议请联络：Webmaster@cernet.com