中国教育

    中国科技大学2002级数学系女生李某家境贫寒，父母务农，爷爷患白内障，生活不能自理，还有一个正读高中的弟弟。进入大学后，她看到班上还有比自己生活更困难的同学，就放弃了补助申请，每月靠一笔不多的国家助学贷款艰难地维持着生活。以去年10月为例，她一个月在食堂共就餐88次，令人难以置信地只消费了51.9元。尽管这样，自尊的李某从来没有向别人透露过自己的窘境。

    但李某的消费明细状况，中国科大学生处从去年6月就注意到了。原来，学校通过最新的网络技术，实现了“校园一卡通”。“一卡通”系统不仅可以替代以往各种证件，实现考勤、图书借阅、医院就诊等功能的身份认证；还具有存款、消费功能，外地学生可直接享受银行异地存款、通存通兑；再者，“一卡通”系统与学校的教学、科研、学籍、奖贷、人事等各部门原有的管理信息系统数据对接，持卡人可以共享这些公用数据，查询本人的学习成绩、消费明细，科研课题等信息，学校管理部门也可以结合管理信息、后勤信息和消费信息查询等应用系统，对校内师生学习、工作、生活的数据进行统计分析，掌握第一手资料。

    中国科大学生处正是通过分析“校园一卡通”网络系统上统计的李某的数据情况，及时与她系联系，确认了真实情况后，立即给予该生800元的临时困难补助，并将李某补入学校救助的名单中。

    中国科大学生处的负责人告诉记者，有些贫困生对待救助的心态敏感复杂，不愿意公开自己的经济状况，“偷偷”过着节衣缩食的日子，影响了学习和身体健康。贫困生登记也总会有遗漏，通过网络手段了解学生的消费状况，可谓另辟蹊径。学校在“偷偷”了解学生的准确情况后，采取“一对一”的办法给予资助，不事声张，也维护了学生不愿公开自己经济状况的“隐私权”。

    据不完全统计，去年以来，中国科大已通过这个办法救助了约30位贫困学生。