浙江省在大力加强示范性高中建设过程中，依托名校扩大优质教育资源，促进了优质高中的进一步发展。“九五”以来，全省多渠道投入示范性普通高中建设资金近55亿元，增加校园占地面积6000余亩，建筑面积433万平方米，有效扩大了高中优质教育资源。据统计，今年，该省高中阶段学校共招收新生52.73万人，初中毕业生升高中的比例已达到82.8%。
浙江省在依托名校扩大优质高中资源时，主要采取了这样几种形式：
一是省政府、省教育厅制定相应政策措施，鼓励各地通过“国有民办”体制改革，吸纳民间资金，改造薄弱高中，改善办学条件，扩大优质高中教育资源。
二是充分利用省示范性高中的办学优势，根据“独立校园、独立法人、独立核算、独立办学”的规定，举办“国有民办”性质的分校。
三是公办高中与企业合作，吸纳社会资金，改制为民办高中，使办学条件差、学校规模小的状况得到迅速改观。这种形式必须保证学校原有公办招生存量不变甚至有所增加，招生增量部分执行民办学校收费标准。
四是由政府或教育行政部门出面组建教育发展公司，再由教育发展公司向银行贷款、向社会融资，举办高中阶段教育，扩大高中教育事业规模，满足社会教育需求。
在引导各地公办高中办学体制改革中，浙江省始终坚持以下原则：一是凡有利于高中教育数量扩张和质量提高的办学形式，都允许尝试；二是确保国有资产不流失，并努力使其保值、增值；三是公办优质高中资源应不断增加，以使不同家庭经济状况的学生都能接受良好的高中教育；四是既要发挥高中“名校”的优势，又要注意保护好“名校”的品牌；五是通过尝试高中多种办学形式，适当提前使用高中办学经费，并引导教育经费的合理流向，民间资金应更多地投向非义务教育阶段；六是新增普通高中要建在大中城市、县城或大集镇。
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