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贵阳中考将升学考试和毕业考试分开进行
2003-02-12    记者 朱梦聪 赵廷昌

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    贵阳市教育局日前宣布,从2004年开始,贵阳市初中毕业生的升学考试和毕业考试将分开进行,从而彻底打破历时数十年之久的中考模式——“一考两试”。

  在这种新型中考制度下,学生的毕业权限下放到学校,等级制取代了分数制,学科成绩乃至学年成绩的评定,均分为A、B、C、D四个级别。毕业考评将包括两个方面:基础性发展目标,考核学生的道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现6个方面,要求学生至少一半以上的评价项目达到C等以上;学科学习目标考查;要求政治、语文、数学3门课程都合格,包括综合实践在内的其他课程至少要有4门合格。

  在毕业考评中,将渗入大量关系到过程性评价的内容,由学生自我评价以及同学、家长、教师的评价等几项内容综合评定。

  这个以建立符合素质教育理念的中小学评价和考试制度为目标的2004年中考系列方案的出台,引起了社会各界的高度重视和极大的反响。一位教育界资深前辈告诉记者,当前的初中课堂教学,忽视了学生综合能力的培养,新方案则要求教师引导学生深层次地参与教学过程,让学生在观察、实验的活动中,通过比较、分析、归纳、类比、抽象等思维过程,完成知识的猜想和证明,使学生既加深对知识的理解,又学习到创造的策略和方法,从而激起求知欲和创新热情。

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