中国教育

　　新华网银川8月6日专电（记者 赵国华）“捕知了、捉蚂蚱、抓泥鳅，一大群小伙伴，好期待啊！”5日下午，在去往宁夏中卫市中宁县的长途汽车上，就读于银川市西夏区第十小学的张明宇说起回农村老家度假时，高兴得合不拢嘴。教育专家认为，“暑期下乡”可以让城市学生体验新生活，学到新知识，会给孩子留下别样的暑假记忆，值得提倡。

　　对于整日穿梭在钢筋水泥“森林”中的城市学生来说，本应是“快乐休整期”的暑假往往意味着“第三学期”，名目繁多的辅导班让很多孩子还没放假就已开始发愁假期的奔波。而在农村，孩子们的暑假别有一番情趣。“瓦蓝的天空，嫩绿的田野，潺潺的小溪，我感觉就像生活在画里一样。平时在果园里帮奶奶摘杏，特别有意思。”张明宇绘声绘色地描述着乡间生活。

　　张明宇的妈妈裴女士说，很多父母为暑假发愁，怕孩子成天“宅”在家里写作业看电视，无法达到休息调整的目的，把孩子送到乡下老家不失为一种好办法。农村空气清新，还能做些力所能及的农活锻炼孩子的动手能力。“下乡过暑假解除了我的后顾之忧，孩子也学到了不少在城里学不到的东西，一举多得，”她说。

　　宁夏大学教育学院副院长周福盛表示，假期让城里的学生过一段乡村生活很有必要。城市的教育设施和生活条件相对较好，孩子们在优越的环境中很少能体会生活的不易。乡村生活会让孩子懂得什么是朴实、勤俭和节约，同时也可以让他们看到多面的中国社会。

　　有很多家长担心乡下生活缺少约束而耽误学习，周福盛建议，不妨和孩子共同制定一个合理的暑期计划，包括学习、作息、娱乐等内容，培养孩子的自觉性和自我管理的能力。