中国教育

一项对中美日韩四国高中生价值观比较研究的报告显示

　　近九成中国学生认为“中国前景光明”

　　中国青少年研究中心日前发布《中美日韩四国高中生价值观比较研究报告》。报告显示，中国高中生最看好国家的发展前景，88.8%的中国高中生认为“中国的前景光明”，较美国高近30个百分点，较日本和韩国分别高56.9和55.7个百分点。

　　报告显示，近九成中国高中生认为学习重要，在四国中位列第三。美国高中生认为学习重要的比例最高（95.0%），其次为日本高中生（93.7%）、中国高中生（91.7%），韩国最低（85.5%）。

　　四国中，中国高中生最看重家庭美满，其他三国高中生最看重主观幸福感。中国高中生对家庭美满和个体幸福感的追求，表明他们既传承了中华传统文化中浓厚的家庭观念，也勇于张扬个人的主观幸福，体现了对家庭关系和个人独立性的并重。

　　当父母年老需要照顾的时候，88.6%的中国高中生表示“无论如何我都会照顾父母”，持此想法的美国、日本、韩国高中生分别为52.3%、38.1%和57.3%。这表明，相当多的中国高中生仍然保有赡养父母的良好意愿和责任感，这是非常难能可贵的。

　　对“在社会上取得成功的要素”的调查发现，四国高中生均认为成功的第一要素是“努力”。中国、日本高中生对“家庭条件好”、“有门路”、“有钱”的选择率不高，都未超过10%，而美国、韩国高中生认可“有钱”是成功要素的有两成多。

　　中国青少年研究中心副研究员、中美日韩四国高中生价值观比较报告课题组成员张旭东建议：“新时期加强青少年社会责任感的培养，要立足实际，联系当代青少年的特点，更多地从青少年的成长需要出发，使社会责任感真正成为青少年自身发展的需要。同时，要创新教育的方式方法，在灌输教育的同时更加重视培养实践能力和情感体验，鼓励青少年积极参与社会生活，主动承担各种社会责任。”

　　该研究主要采用问卷调查法，调查对象为高中一至三年级的在校生，2507名中国高中生、1560名美国高中生、1845名日本高中生和1833名韩国高中生完成了调查问卷。报告从自我评价、学习观、生活观、成就观、社会价值观等方面，对各国价值观状况进行了对比研究。