首 页 中国教育 高校科技 教育信息化 教育在线 教育舆情 CERNET 下一代互联网
CERNET第三十届学术年会征文通知发布
  • 中国教育人博客
  • 天下教育
  • 考试培训
  • 中小学教育
  • 家庭教育
  • 就业创业
  • 菁菁校园
  • 分享空间
 当前位置:首页 > 中国教育 > 师范教育 > 教师新闻
广东高校师范生不再享受国家照顾
2003-05-09    记者 方夷敏 实习生 宋荻 通讯员 廖翊华

字体大小:

    高校师范生不再享受国家照顾,由以往的半额缴费改为全额缴费,其他收费政策也有部分调整。此外,本次高考的录取批次,A、B线划分等政策也有调整。这是记者昨日从广东省教育厅获悉的。

    多元化筹资扩大高教规模

    据介绍,为促进高等教育的进一步发展,广东省从2003年秋季开学起,公办普通高校收费标准基本不变,调整成人高校、公办新机制二级学院和民办高校的收费管理政策。

    高校师范生从今秋起实行全额缴费上学,与此同时,对师范生就业范围的限制也相应取消,允许其自主择业。广东省教育厅罗伟其厅长透露,以后培养教师不再是师范类院校的责任,今后将实行教师资格证,不管什么院校的学生,只要取得教师资格就可以当老师。此外,农林、航海、民族类专业学生继续实行减半缴交学费的政策。

    公办新机制二级学院学费由政府定价改为政府指导价管理,政府制定学费的最高标准(下浮不限),各专业具体学费标准由学校在规定的范围内自行确定;民办高校学费则实行市场调节价管理。

    针对社会上认为“公办新机制就是高价收费”的说法,罗伟其厅长强调,公办普通高校通过自筹资金举办的二级学院或校区,其财产都是国家的,称为公办新机制二级学院或校区。这些学院、校区的学费实行按教育成本合理分担核算收费的原则。

    只有二、三批高校执行A、B线

    广东省今年录取批次由原来的5个批次调整为4个批次,即提前批、第一批、第二批、第三批。其中只有第二批本科、第三批专科录取中有高校执行A、B线。

    参加第二批录取的高校,包括第一批高校举办的公办新机制二级学院或校区以及一般本科院校在内的高校按A线录取,一般本科院校举办的公办新机制二级学院或校区、民办本科院校按B线录取。投档时,将先投A线,在A线各志愿录取后,再按B线投档,同时根据考生志愿的顺序投档。在投A线时,如考生填报B线的高校,也将按志愿投档,由学校择优录取。

    填志愿、投档方式微调

    考生在各批次可填报的院校志愿个数为:提前批3个,第一批7个,第二、第三批各10个。二次填报志愿时,考生可填报3个志愿,这3个志愿将作为第二、第三批的11~13个志愿。二次录取时,在最低控制录取分数线上,将按考生志愿,从高分到低分进行投档。考生志愿填报后,不得更改志愿,按志愿被高校录取的考生不能更改录取院校;按志愿录取的考生不报到注册,将被取消今年的录取资格,不得补报志愿。

    除提前批、第一批外,第二、第三批的投档首先在A录取控制分数线上,根据考生志愿从高分到低分,按1∶1至1∶1.2的比例投档;在各志愿投完档,供高校录取后,再按B线以1∶1至1∶1.2的比例投档。

    8万考生会落选

    据介绍,今年广东省报名参加高考的考生达到33.6万人,比去年增加近5万人左右,录取率与去年基本持平,本科招生计划9.3万人,专科计划数会更多。总体上讲,今年普通高等教育仍未能满足需要,特别是本科招生计划,将有近8万名的考生要落选。因此,考生填报志愿要转变观念,合理定位,多填报专科、高职类院校,提高被录取的机会。

教育信息化资讯微信二维码

 

  延伸阅读
· 师范学校何处去?
· 师范院校应推进成“人”教育
· 山西师范类毕业生热衷“双选会”
· 高师院校师资培养亟待革新
· 南京鼓励师范生到农村任教
· 北京高师毕业生去向明朗
· 教育部师范司提出今年工作思路
· 重庆师范学院推行“学生党员承诺制”纪事
· 教育部:师范院校学生今后也可不从教
· 教育部鼓励高水平综合大学开办师范教育
建一流大学
·EDU聚焦:校园"毒跑道"
·快乐暑期安全教育别放松
·聚焦:毕业生迎来创业季
·教育3.15:优化教育环境
·3-6岁儿童学习发展指南
·开学第一课历年视频资料
  部委动态
·加强中小学校党建设工作
·做好普通中小学装备工作
·治理有偿补课和收受礼金
·高校预防与处理学术不端
·推进城乡义务教育一体化
中国教育和科研计算机网版权与免责声明
  ①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的 媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育和科研计算机网”,违者本网将依法追究责任。 
  ②本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。 
 
 版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心    CERNIC, CERNET
京ICP备15006448号-16 京网文[2017]10376-1180号 京公网安备 11040202430174号
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@cernet.com