中国教育

　　开幕式文字实录：

　　杨主任：教师培训体制的改革和教师培训模式的创新，致力于为我国教师的专业化发展搭建更好的平台。几年来我中心成立了全国千余次的校长、教师、教育管理干部的在职培训，还成功举办了两届在全国颇有影响力的精师教育，以及多届教育改革研讨会，教师基本功大赛等活动。并在全国合作共建了近20所北师大附属学校，基础教育实验学校，基础教育指导学校。

　　近年来依托雄厚的教育资源，以及教育培训方面的丰富经验，我中心不断开拓教育培训的新模式，新思路，不断提高教师和校长培训的实效性。

　　在今年5月举办的第二届精师教育，我们提出了探索有效教师培训模式，注意教育均衡发展的主题。并制定了一系列切实有效的配套方案和技能。其中励耘计划就是我们发起并实施的一项重要举措。

　　励耘计划包括两项，一个是励耘名师名校培养，这个工程计划用三年时间培养一批富有教育理想和教育智慧，理论功底深厚，科研能力过硬，学术视野广阔的优秀教师和校长。第二个是具有帮扶和公益性质的励耘援助计划，其核心内容是，一个联盟，百个地区，千场教学和万名教师。我们希望通过这个计划使更多欠发达地区的校长和教师有计划享受到优质的教育资源，缩小教育差距，促进地方教育均衡发展。

　　按照励耘援助计划的安排，今年暑期，北师大教育培训中心面向全国教育欠发达地区发放了首批一千张励耘的教育券，为全国一千名校长，幼儿园人，班主任，骨干教师免费提供在京培训，实地培训及远程网络培训。

　　今天我们很高兴看到来自全国各地的励耘援助计划的受益者来到北京，谈到我们精心设立和安排的培训，希望我们这次培训能为大家的专业发展有帮助，也希望把自己的所学和收获带去，与共同的教师共同分享。

　　同时我们也期望借助励耘援助计划成长起来的校长、教师中能有一批佼佼者脱颖而出，继续加入到我们的名师名教培养（）人员，并进一步成长为具有示范和带头作用的中坚力量。成为各地名副其实的教学名师和学科（带头）人才。

　　虽然这次培训的时间不是很长，但是我们仍然希望大家能够最大程度的提升教育理念，开拓教育事业，启发创新思维，并且能在学习和交流中提升自我，突破自我，升华自我，在各自专业成长的道路，再迈上一个新的台阶，最后祝大家在北京的学习生活一切顺利，心情愉快！谢谢大家！

　　主持人：谢谢杨主任诚挚的发言，接下来我们有请我们这次培训学员代表陕西定边四中的王志亮校长，欢迎，有请！

　　王志亮校长（陕西定边）：尊敬的各位领导，各位专家，各位校长，大家早上好。

　　今天我很荣幸成为北京师范大学励耘援助计划校长培训班学员，首先代表培训班学员，对北京师范大学教育培训中心，为我们提供的宝贵学习机会表示衷心的感谢。

　　对各位专家，不辞辛劳，不计报酬，无私奉献的精神表示忠告的敬意。

　　励耘援助计划作为北师大教育培训中心的核心项目的重要组成部分，必将对提升校长的领导力，教学管理者，教研员的教学引导力气，教师有效教学执行力，以及班主任教育管理能力发挥重要的作用。使北师大先进教育教学理念得以传播到全国的重要保证，同时我们相信通过这次培训班的选取，我们一定能够更进一步的更新教育理念，提高理论素养，吸取先进经验，切实转变教师的教学方式和学生的学习方式，实现教育思想的现代化，使每个学生个性而全面的发展创造良好的教育环境，真正办好让人们满意的学校，谢谢大家！

　　主持人：谢谢王校长发言，我们这次培训有来自全国各地的中小学校长，其中包括我们国家级贫困县，教育欠发达地区，也有震后的灾区，来自各地的校长，我们希望大家利用这个平台广泛的交流，这次培训241位校长来到北京师范大学学习，为了更好把这次培训做好，我们培训的老师有（林原老师，于效忠老师、刘志明老师，沈德老师），大家在学习之余有什么意见要求，可以跟他们交流，这次培训在课程设计上既有经验丰富，教学思想比较前卫的一些专家学者，也有来自于一线的校长跟大家探讨交流，特别是在闭幕式上我们教育和基础教育（王立华）司长，尽管工作很忙，还是专门抽出时间来，利用最后一天下午时间，跟大家探讨交流，我们希望这次培训能够给大家在思想上有一点点提升，在大家的交流上，大家互相能够有所收获，为我们这次来北京的学习划上一个圆满的句话。

　　最后我宣布我们这次培训班开幕式到此结束，我把剩下的时间交给班主任老师做一些具体的要求，有请。