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"励耘援助计划"采访-受援地代表 郭玉梅(视频)
2010-08-05    

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  嘉宾:陕西省榆林市定边四中班主任 郭玉梅老师   

  主持人:各位网友大家好,这里是励耘援助计划之校长班主任和骨干教师培训的现场,现在我们邀请到的是陕西省榆林市定编四中高三班主任郭玉梅老师,郭老师您好。

  嘉宾:主持人好。

  主持人:很高兴郭老师接受我们的采访,请您首先介绍一下我们定边四中的基本情况,尤其是目前遇到的困难有那些呢?

  嘉宾:主持人好,各位网友好,我是来自陕西玉林定边四中的一名班主任。作为榆林属于西北,作为我们县更落后,而且我们这个学校又是新建的一所学校,虽然我当班主任已经很多年了,但是作为这所学校的班主任我是和学校一起成长起来的,因为这所学校是一所新建的学校,只有三年的历史。目前我们学校的困难,新建的学校困难很多,但就班主任这块,我觉得目前最大的困难,我们的年轻教师比较多,在带班管理学生方面经验不足,这是一个最大的困惑。

  主持人:您觉得能够成为励耘援助计划早期的受益者,您凝待到我们培训的现场,您的感受是什么呢?

  嘉宾:我来到这之后,其实在听课之间我的感受并不是很明显,但是当坐在会场里之后,我真的被(仁晓爱)老师的讲座感染了,她那种热情洋溢,让我一下子回到了学校,感觉回到了班里,我觉得我能够作为励耘援助计划最早的受益者非常荣幸,而且我在听他们做这个讲座的时候,特别是(  仁晓爱)老师讲到的,说我们作为班主任有两种可能,一种是因为爱当了班主任,还有一种是因为责任当了班主任,但是她有一句话讲的特别经典,就是说我们可以由责任产生爱,在她讲的时候,那种热情,那种活力确实感染了我,我觉得后面肯定还会有好多的顶级的专家做报告,我会非常认真的听下去,我要中学到很多东西,回到我的岗位上继续做好我的班主任工作。

  主持人:可见您受到了我们仁老师很多的感染,可以说我们的培训计划,请到的专家很优秀,不光经验很深,对教育也是很热爱的,这样才能带动我们教育工作者更热爱我们的学生。

  嘉宾:我觉得他们达到很高的境界了。

  主持人:有很多地方值得我们学习。

  嘉宾:对。

  主持人:参加完这个培训以后,对您将来的教学工作有什么帮助呢?

  嘉宾:我觉得很多东西只可意会不可言传,但是我觉得回到学校之后,我会把我所感受到的一方面就是按照我的方式影响到我的同事,特别是那些年轻的班主任,另外我也会在我的班主任工作中,会潜移默化运用他们的方法继续做好我的班主任工作。

  主持人:可以说我们这个计划对教育比较落后的地区老师和教育工作者的培训,您这么早的可以成为计划的受益者,可能是非常性,您觉得这个计划或者说后续的实施有什么想法或者建议,让更多的老师或者教育工作者享受到这个计划呢?

  嘉宾:我在听报告的时候,我也在想,这么好的讲座,能不能让更多的老师直接享受到,所以我想我们励耘援助计划能把范围更宽一些,运用最直接的方式,特别像我们县上有很多年轻的班主任能够直接享受到。

  主持人:非常感谢郭老师接受我们的采访,谢谢!

  嘉宾:谢谢主持人。

 

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