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"励耘援助计划"采访-受援地代表 焦伟(视频)
2010-08-05    

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  嘉宾:山西大同市广灵三中初三班主任 焦伟老师

  主持人:各位网友大家好,这里是励耘援助计划之校长班主任和骨干教师培训的现场,现在我们邀请到的是山西大同市广灵三中初三班主任焦伟老师,焦老师好。

  嘉宾:主持人好,各位网友大家好。

  主持人:非常感谢焦老师能够接受我们的采访。现在能不能请您给我们介绍一下我们广灵三中的基本情况,尤其是目前我们面临的主要困难是什么呢?还有将来一段时间,有没有什么需求在学校建设方面。

  嘉宾:我来自山西省大同市广灵县第三中学校。我们学校座落在县城中心,也是广灵县最好的初中,现在学校面临的困难,因为我们学校很重视教育的发展,历时三年投资两个多亿,给全县盖了很多楼,投入了很大硬件力量,所以说现在我们面临的问题主要是在软件方面。

  还有我们学校因为学生比较多,学生三千来人,老师二百来人,所以学校的困难是,师资力量,虽然老师的水平都比较高,但是老师平时的工作也比较重,很多老师带的双班,而且有的副科老师带的班数也比较多,一个是师资力量不足。

  还有学生的课业负担比较重,因为现在都是应试教育偏重一点,导致平时的作业量和老师的工作量都比较大,学生负担很重,没有一个更好的解决办法。

  还有学校老师知识更新欠缺一点,我觉得在长期应该进行一下班主任、老师,乃至学校领导多方面的学习,这从我们学校的长远发展来说更有很好的促进。

  主持人:通过焦老师的介绍,可以说我们学校在硬件方面还是不错的。但是可能我们在师资培训,还有校长管理层面的培训等等一些软件设施上还是需要着重建设的,所以说励耘援助计划的推出正好是我们需要的非常好的措施。作为励耘援助计划的受益者,您有什么感想呢?而且您知不知道在本次培训当中,主要对我们的帮助有哪些呢?主要的内容是什么呢?

  嘉宾:应该这样说,感触很深,刚才听了一节课使我更加明确了作为一名老师首先要有责任和爱,没有责任和爱就根本干部成不成教育事业。

  对我来说更加提高了一个境界,对老师这个事业更加热爱,而且使我能学到很多在实际工作中解决办法,因为很多东西有利于指导我们的正教工作,因为学生光凭打骂是很简单的教育方法,而不能从真正改变一个人,改变一个人是爱心、责任心和爱心。我想经过长期的培训,如果全国受益面再广一点,我想对全国来说是一个福音,是一个教育方式。

  主持人:那您知不知道本次计划对我们的培训计划主要有哪些方面呢?

  嘉宾:主要内容应该是班主任、工作艺术、教学方式和管理,这几方面的学习。

  主持人:可以说是一个比较综合系统的学习了?

  嘉宾:对。

  主持人:刚才您也提到了,可以说您觉得我们这个计划非常好,如果能在全国范围内很好的推广开来的话,将对我们的基础教育事业有一个很好的作用

  对这个计划后续的实施你有什么想法和期待?

  嘉宾:如果光培训短期来说有效果,但是让老师的受众面更广更深一点,受教育时间再长一点,这个效果肯定是明显的,但是因为条件所限,不可能一个学校百老师都来这接受培训。但是我想有一个远程的函授,比如说有书籍或者光碟的教育培训,还有我们到下面进行讲座,函授之类的,我觉得这个应该是行之有效的。

  主持人:非常感谢焦老师给我们这个计划提出了非常好的建议。感谢焦老师接受我们的采访,谢谢!

 

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