中国教育

　　落实励耘教育援助计划   受援地区教师汇聚京城

　　——北京师范大学 “励耘教育援助计划”培训在京开班

 “励耘援助计划”之校长、班主任和骨干教师培训开班仪式

　　相关链接：图片报道:"励耘援助计划"之校长、班主任培训

　　2010年8月2日上午，北京师范大学“励耘教育援助计划”援助对象600余名中小学校长、班主任、骨干教师汇聚北京，在圆山酒店举行隆重开班仪式。北京师范大学教育培训中心执行主任杨军、副主任潘颢齐、韩杰梅、甄胜利出席开班仪式并致辞，标志着由北京师范大学教育培训中心倡导并实施的教育援助计划进入具体实施阶段。中央电视台、中国教育电视台、北京电视台、光明日报、中国教育报、新华网、中国新闻网、凤凰网、腾讯网、网易、搜狐网、新浪网等全国主流媒体在现场进行了采访报道。

北京师范大学教育培训中心执行主任杨军 致辞

　　“励耘教育援助计划”是在今年5月份举办的“第二届京师教育论坛”上由北京师范大学副校长郝芳华宣布启动的全国大型教育公益活动。“励耘”是北师大老校长陈垣先生书屋的名号，取其“励精图治，乐育耕耘”之意，“励耘教育援助计划”其实施方案是围绕：“一个联盟、百个地区、千张教育券、万名对象” 开展的。“一个联盟”，是北京师范大学教育培训中心将利用其长期服务基础教育的优势资源及社会影响力，倡导全社会有志于推动教育发展的团体和个人行动起来关心教育，援助教育，形成一个集学校、教育培训机构、教育文化产业等相关单位为一体的教育援助联盟组织。“百个地区”，是在全国范围内挑选一百个教育欠发达地区或需要教育支持地区，通过在京培训，讲师团送教下乡，与远程网络培训相结合方式，开展教育援助工作。“千张教育券”是北京师范大学教育培训中心为此次援助方案而精心设计的免费教育援助课程，计划在1年内陆续发放一千张免费教育券，为欠发达地区校长、幼儿园园长、班主任或骨干教师提供无偿教育援助服务。“万名对象”是用三年时间为全国受援地区累计援助一万名中小学校长、幼儿园园长和骨干教师。

　　据北京师范大学教育培训中心教师培训部主任郑海勇介绍说：“随着对教育不均衡问题关注度的提升，不少地区开始审视自身存在的教育不均衡状况并积极寻找对策，地域性差异和经济性差异而导致的地区间、城乡间以及校校之间教育发展水平的不同。作为北师大优质教育资源对外输出的载体，北京师范大学教育培训中心希望通过推行这个计划，帮助受援地区迅速提高教师队伍素质，提升教育教学质量，促进区域教育的均衡发展。在今年5月份，中国教育学会副会长陶西平先生代表我们向来自汶川地震灾区的教育系统代表绵阳教育局党委副书记叱利华女士发放了教育券，紧接着我们在7月初就选派专家到绵阳市开展教育教学方面的讲座和工作指导，拉开了绵阳地区教育援助的序幕。此次教育援助校长、教师主要来自新疆、山西、河北、安徽、湖北、四川、江西、湖南、贵州、陕西、内蒙等地，他们将与教育专家分享精彩报告，与专家面对面或请专家现场解疑。”

　　现场，许多教师们一致表示：“北师大的援助培训给我们带来了崭新的教育理念，我们要好好学习，努力实践。”“专家通过解读教育体系、介绍教育方法等形式，使大家产生共鸣，更易于我们理解和接受，能直接指导我们的教学实践，真是雪中送炭。”

　　所有受援地区都表示北师大教育援助培训对他们的帮助极大，不仅宣传了新的教育理念，还带来了全新的工作思路，对经济欠发达地区实现跨越式发展极具借鉴意义，希望与北京师范大学教育培训中心建立更为密切的联系，进行更为广泛的交流与研究。

　　此次暑期大规模教育援助培训，不仅将北京师范大学教育培训中心多年积淀的优质课程资源和丰富的教师培训经验传输到各个地方，也为教育欠发达地区实施素质教育、推进基础教育改革和教师培训发挥了巨大作用。此外，北京师范大学教育培训中心实施 “励耘教育援助计划”的重要举措，也将对推进教育部“国培计划”的实施，为全国大规模中小学教师培训起到示范引领和促进教育改革的作用。