中国教育

    12月6日消息：4日，北京市东城区大甜水井小学几个学生，和语文课本较起真儿来。

　　六年级的穆晨晨阅读语文教材第十一册第19课《海滨仲夏夜》第二自然段时，怀疑“启明星”写错了，应是“长庚星”。课文写道：“最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕中闪烁起来了。”傍晚的天空怎么会出现启明星？他查阅工具书，明白了“启明星”和“长庚星”都指九大行星中距离地球最近的金星，只是出现的时间不同，夜晚出现在西方天空的应叫“长庚星”，日出前出现在东方天空的才叫“启明星”。

　　五年级同学也发现了语文课本中存在的问题。第九册语文第17课《赤壁之战》写黄盖向周瑜献火攻计，孩子们立即炸开了窝。有的说，火攻计不是诸葛亮和周瑜想出来的吗？黄盖掺和在里面起什么哄？有的说，黄盖和周瑜定的是苦肉计，怎么成了火攻计？酷爱《三国演义》的陶桂荣说：“在《三国演义》中，火攻计主要是诸葛亮和周瑜的不谋而合，黄盖也想到了用火攻。只是这篇课文定名《赤壁之战》，但主要人物诸葛亮始终没有出来，又突出了黄盖，显得不妥。”对于孩子们的大胆质疑，有关教育专家说，现行北京版小学语文教材，在文章的选择上注重了文质兼美，比较适合孩子们的欣赏口味，但看来还存在一些值得推敲的地方。