中国教育

　　15年前的人大附中能和现代信息技术，现代教育技术联系起来的部门只有电教中心，他们的职责和现代中学所有中学的电教部门一样，负责学校的电子电器广播工作。然而因为一位副校长不寻常的超前的眼光，看准了信息技术将对教育产生重大的影响，人大附中迈出了现代教育技术创新发展的第一步。于是奇迹出现了――

　　1995年的11月，国内中学第一间多媒体教室在人大附中诞生；

　　1996年，人大附中建起第一个因特网站；

　　1998年，人大附中校园网正式建成，在国内中学居于领先地位；

　　1999年和2000年与美国的堪顿中心学校做了远程教学；

　　2000年，建成了全国第一个可容纳200名学生的中学网络阅览室；

　　2001年的11月份人大附中与日本开通了远程教学活动

　　2001年，获得网络文明工程组织委员会颁发的“绿色网络示范学校”；

　　2002年，全体300多名老师配备电脑；

　　2003年非典肆虐的时候，人大附中的校园开通网络绿色通道，全北京市的学生都可以免费登录人大附中网站进行学习。

　　这位当年的副校长，就是今天的人大附中的校长刘彭芝；这一切，都源自这位校长的一个梦想和一种理念。刘彭芝认为，“信息化是当今经济和社会发展的大趋势。实现基础教育的跨越式发展，必须以教育的信息化带动教育的现代化，占领中学现代教育技术的制高点。我的理想是建一所世界一流的学校，这样的学校要有一流的现代教育技术，要有懂得运用现代教育技术的一流人才。”

　　美国著名SUN公司的首席科学家，在参观人附中后说“人大附中的信息技术已经站在了中学教育的山尖上，应该向下辐射”。 人大附中在不断尝试把优质的教育资源向外辐射，帮助中西部贫困地区薄弱学校办学，而信息技术的发展提供了一条更为便捷、更畅通的途径，使人大附中能够更好更大的履行社会责任。