首 页 中国教育 高校科技 教育信息化 教育在线 教育舆情 CERNET 下一代互联网
CERNET第三十届学术年会征文通知发布
  • 中国教育人博客
  • 天下教育
  • 考试培训
  • 中小学教育
  • 家庭教育
  • 就业创业
  • 菁菁校园
  • 分享空间
 当前位置:首页 > 中国教育 > 教育观察
民办幼儿园为何成虐童重灾区
2016-11-30  北京晨报  

字体大小:

  11月29日,《新华每日电讯》刊载题为《民办幼儿园为何成虐童重灾区》的评论。近日,又见幼儿园虐童事件,一段“幼儿园数名员工虐待一男童”的视频在网上广泛传播。

  乱象:幼儿遭虐触目惊心

  视频中,一名幼儿园女教师将男童放在距离地面约1.5米高的窗框上,用双手推孩子,让其呈U型仰面搭在窗框上。此后,还有人不断拉扯、吓唬男童。被恐吓的孩子看起来只有三四岁的样子,小脸涨得通红,谁知道他幼小的心灵里留下了怎样的阴影。任何一位有道德良知的人,看到这一幕都会感到异常的愤怒。事件的最新进展是,事发地河北深州市大疃幼儿园,已被停业整顿,当地警方介入调查,三名保育员已被行政拘留。停业整顿、当事教师被处以从检查、停职到开除等惩罚,幼儿园赔礼道歉、停业整顿直至被取缔……这样的处理方式,是近年来虐童事件处理的常规路径。

  然而,一次次程式化的处理方式,似乎无法阻挡下一起虐童事件的出现,无法保护下一个幼小的孩子不再受到伤害。值得注意的是,近年来虐童事件多发生在民办幼儿园。浙江温岭一男童被幼儿园老师以“取乐”的方式耳朵被揪着上提悬空离地20厘米,用胶带封住孩子的嘴;山西太原一女童因为不会算术题,被老师狂扇70耳光;西安枫韵蓝湾幼儿园被曝光长期给孩子服用一种抗病毒药物“病毒灵”,起因是“孩子要是生病不去上学,幼儿园就收不到费用”……令人愤怒不已的虐童事件,不仅令涉事幼儿园信誉皆失,更伤害了幼童的心灵,让受害幼儿的家长“痛在儿身,伤在娘心”。

  对策:对民办园加大支持

  据统计,我国有20.99万所幼儿园,公办仅占24%左右,企事业办园占比超过9%,民办园占比达到66.36%。随着80后、90后一代生育高峰的到来,叠加上“全面二孩”落地带来的推动作用,新“婴儿潮”已经初现,可“入园难”“入园贵”等问题却日渐严峻。

  质优价廉的公办幼儿园“一学位难求”。民办幼儿园成了很多家庭无奈的“第二选择”。如果多数孩子只能去民办园入学,可虐童、食品安全、教育资质等问题高发的地方也集中在民办园,这样的逻辑推理下来,结论就是不少孩子的学前教育环境并不乐观。与公立园得天独厚的地理位置、政府补贴相比,民办园还处于“自力更生”“自负盈亏”的阶段。在城市房价水涨船高、人工成本、设备购置成本逐年攀升的条件下,民办园的入园费也只能不断上涨,可在不断增长的支出面前,要想留住优秀的师资仍显得有些举步维艰。许多公办园的幼师都有丰富的教学经验,本身也是母亲,而民办园的老师多以刚毕业的年轻人为主,人员流动性非常大,有些人甚至无证上岗。从办学条件上看,民办园身上背负的种种弱势,使得层出不穷的办学乱象似乎有了“合理”的解释。进一步对民办园提供政策上的倾斜,缩小民办园与普惠式公办园之间的差距,补上学前教育的发展欠账,强化对民办园的监督力度,加大幼教师资的培训力度,这些是化解教育供需矛盾的必选路径,也是破解民办园成虐童“重灾区”的治本之策。

教育信息化资讯微信二维码

 

  延伸阅读
· 浙江将向民办幼儿园购买学前教育服务
· 民办幼儿园“入园费比房贷贵” 阻碍全面二孩政策
· 甘肃3328万元奖补普惠性民办园
· 新疆乌鲁木齐扶持民办幼儿园
· 切实改善基础教育薄弱环节 办好普惠民办幼儿园
· 四问民办幼儿园发展之困
· 谁来监管民办幼儿园?
· 北京一所民办幼儿园锅炉爆炸致5名儿童受伤
· 北京民办幼儿园将与公办园同等待遇
· 海口市出台优惠政策扶持民办幼儿园优质发展
建一流大学
·EDU聚焦:校园"毒跑道"
·快乐暑期安全教育别放松
·聚焦:毕业生迎来创业季
·教育3.15:优化教育环境
·3-6岁儿童学习发展指南
·开学第一课历年视频资料
  部委动态
·加强中小学校党建设工作
·做好普通中小学装备工作
·治理有偿补课和收受礼金
·高校预防与处理学术不端
·推进城乡义务教育一体化
中国教育和科研计算机网版权与免责声明
  ①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的 媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育和科研计算机网”,违者本网将依法追究责任。 
  ②本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。 
 
 版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心    CERNIC, CERNET
京ICP备15006448号-16 京网文[2017]10376-1180号 京公网安备 11040202430174号
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@cernet.com