首 页 中国教育 高校科技 教育信息化 教育在线 教育舆情 CERNET 下一代互联网
CERNET第三十届学术年会征文通知发布
  • 中国教育人博客
  • 天下教育
  • 考试培训
  • 中小学教育
  • 家庭教育
  • 就业创业
  • 菁菁校园
  • 分享空间
 当前位置:首页 > 中国教育 > 高等教育 > 管理体制 > 后勤社会化
校务公开——杜绝教育腐败的良方
2001-11-27    记者鲍洪俊叶辉 通讯员王国珍

字体大小:

  据悉,1998年以来,浙江省检察机关查处的教育系统的贪污贿赂大要案89件,1999年至2000年,浙江省审结的学校负责人经济犯罪案件47件49人,比前两年增加了2倍多。物价部门在对1727所学校进行检查中发现违规违纪案件882件。浙江省人大前不久开会时人大代表痛陈教育腐败,对教育腐败感到忧虑。  

  校务公开 层层延伸  

  最近记者在浙江师范大学采访时发现,该校实行校务公开后,有效地杜绝了腐败现象。  

  据该校纪委书记蒋立平介绍,浙师大的校务公开始于上世纪80年代初,从职工住房到选拔应届毕业生留校,1995年进而在招生、毕业生分配、职称评审、基建工程等项目实行公开;1997年将收费公开纳入了校务公开的范畴;1999年又将人事调配、财务收支、设备物资采购等公开;今年则将校务公开工作向二级学院延伸。到目前为止,浙江师大校务公开涉及全校20多个处级单位,公开内容涉及20多项工作,公开的载体包括教职工代表大会(含学院的二级教代会)、公告、广播电视、简报以及各种形式的通报会等。  

  暗箱操作是导致腐败的主要原因,一旦公开,腐败就无法生存。  

  校务公开 老大难也不难  

  该校于1995年将招生原则、办法、人数一律张榜公布。毕业生分配则将就业工作原则、办法、供需情况等张榜公布,约定时间,让毕业生与用人单位直接见面交流、签约。这几年招生和毕业生分配中的不正之风少了。  

  基建工程是诱发校园腐败的重灾区。1994年,该校对已竣工的一幢教工宿舍进行了抽样审计,发现质量、资金都有问题,工程还被转包。该校在查处问题的同时,制定了《基建工程公开实施细则》,所有工程一律实行公开招投标。此举效益非常明显,几年来,仅对基建工程决算方案的审核就核减了800多万元;对1万元以上的基建维修项目实行竣工决算审计,共核减经费达1000多万元;对5万元以上的设备物资采购实行招投标制度,共节约资金500余万元;在基建上仅2000年就节约资金1494.1万元。  

  住房分配牵涉到每个教职工的利益,该校实行住房建设决策、分房原则和办法、全校房源情况及住房分配积分四公开,整个分配过程都在广大教职工的监督下操作,教职工非常满意。目前该校住房成套率达到90%以上。该校的住房分配以及整个住房建设走在全省高校的最前列。  

  以往新生床上用品的采购都是指定单位制作,92、93届学生普遍反映棉胎质量不好,热水瓶缺瓶盖,脸盆一摔即破,且价格高于市场。实行公开招标,情况陡变。1998年新生床上用品质量明显提高,且比上一年节约11.4万元,1999年进而节约了4.6万元,2000年在不提高收费标准的情况下,增加了两件用品,且提高了毛毯的质量档次。  

  领导重视 从源头抓起  

  该校对校务公开非常重视,专门成立了校务公开领导小组,校长任组长,分管行政副校长和纪委书记任副组长,成员包括相关部门的主要负责人,下设办公室。该校领导认为,校务公开具有勤政廉政、警戒教育、凝聚组合、提高效率的功能。校务公开从源头杜绝腐败,还干部以清白,还群众以明白,校务公开保证了师生员工对校务权力运行的民主参与、民主监督,通过推行校务公开,广大师生对学校有了进一步的了解,反映意见和建议的渠道进一步通畅,参与学校民主管理的热情高涨。  

  校务公开使歪风无源,腐败难发,实行校务公开后,该校还未发现腐败案件。据悉,浙师大的做法得到浙江省教育厅、浙江省纪委和教育部的赞赏。  

教育信息化资讯微信二维码

 

  延伸阅读
· 不断积累经验 实现规范目标
· 全国高校艺术教育科学论文报告会举办
· 注重分类指导 体现和谐教育
· 解读“南山教育现象”
· 2004全国教育事业发展统计公报
· 农村教育要富民
· 教育论坛:以科学发展观推进教育公平
· 53万娃网上听课 天津农村教育全国领先
· 广州教育管理实现电子化
· 给未来建一个支点
建一流大学
·EDU聚焦:校园"毒跑道"
·快乐暑期安全教育别放松
·聚焦:毕业生迎来创业季
·教育3.15:优化教育环境
·3-6岁儿童学习发展指南
·开学第一课历年视频资料
  部委动态
·加强中小学校党建设工作
·做好普通中小学装备工作
·治理有偿补课和收受礼金
·高校预防与处理学术不端
·推进城乡义务教育一体化
中国教育和科研计算机网版权与免责声明
  ①凡本网未注明稿件来源的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的 媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育和科研计算机网”,违者本网将依法追究责任。 
  ②本网注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。 
 
 版权所有:中国教育和科研计算机网网络中心    CERNIC, CERNET
京ICP备15006448号-16 京网文[2017]10376-1180号 京公网安备 11040202430174号
关于假冒中国教育网的声明 | 有任何问题与建议请联络:Webmaster@cernet.com