中国教育

　　口述者：张晋峰

　　张晋峰,1985年9月至1987年4月，中国人民大学党委学生工作部副部长、校工会副主席、代主席；1987年4月至1995年3月，原国家教委政教司（思想政治工作司）大学生思想处处长、副司长；1995年3月至1997年12月，北京语言学院（北京语言大学）党委书记；1998年1月以后，中国高等教育学会副秘书长、秘书长、副会长。

（摘自中国高等教育学会组编《改革开放30年中国高等教育改革亲历者口述纪实》）

点睛语录

　　在“文革”时期，高校思想政治教育体系遭到破坏，需要恢复与重建。对于高校思想政治教育体系的重建工作来说，很重要的一条就是科学管理。因为思想政治教育有自己的客观规律性，所以，思想政治教育工作也要以它的系统理论作为依据和指导。

……………………张晋峰

　　大学生的精神是好的，他们对社会的认识本质是好的。大学生中间出现的种种现象，它的根源都不在学校里面，要到社会中去寻找，学生中间的一切行为都是社会现象在学生中的反应。

……………………张晋峰

　　思想政治教育必须理论联系实际。不能仅仅满足于系统地去讲马克思主义理论，而是要努力运用马克思主义的立场、观点和方法，运用多学科的知识，来回答学生中间普遍存在的世界观、人生观或者个人品德方面的一些问题，来回答学生普遍关心的一些问题。既包括如何树立人生理想、如何实现自己的人生价值、如何看待国家改革与发展的形势与问题、树立法律意识和法制观念等大一些的问题，又包括个人应该怎么样对待学习、怎样对待交友、恋爱、婚姻等相对小一些的问题。

……………………张晋峰

　　对于新的情况、新的变化、新的要求，我们要去科学地概括，要去探索适合的教育内容、途径和方式。其中有一条最基本的就是，思想政治教育要跟中国特色社会主义发展的实践相结合，要建立起符合和体现时代要求的教育内容体系。

……………………张晋峰

　　我们对整个思想政治教育的任务作了新的概括，就是以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以大学生全面发展为目标。

……………………张晋峰

　　80年代，思想政治教育工作很艰难，抵挡不住社会思潮对学生的影响。在这种情况下面，我们抓基础工作。同时也是为90年代做好这些工作创造条件。

……………………张晋峰