中国教育

    日前，记者参加了北京市崇文区178中学初三(二)班的一次主题班会，精心设计的班会形式和让学生触及心灵的自主讨论气氛给记者留下了深刻的印象。

　　这次班会的主题是“同在一片蓝天下——由期中考试总结引起的讨论”。主要是结合期中考试的情况，对班级半个学期的学习生活做总结，并把总结讨论与贫困地区学生的学习联系起来，通过比环境、找差距、鼓干劲，激发学生的社会责任感以及立志成才的紧迫感。

　　为什么会把贫困地区的学生与初三(二)班的现实联系起来？起因是班主任张红菊老师作为对口扶贫讲师团成员不久前去内蒙古敖汗旗讲学7天，那里的学生和教师在艰苦环境下自强不息的精神和意志令她难忘，有多年班主任工作经验的她觉得这应是对学生进行教育的最好的素材，并拍摄了大量反映当地教学条件和师生学习生活的照片，并做了展板让自己的学生观看。

　　如何让学生从中受到教育？张老师选择了期中考试结束这个时机，希望通过主题班会这样一种形式，达到让学生自我教育的目的。

　　班会由学生自己主持，首先是对期中考试进行总结，然后是学生自由讨论发言；在本校任课的来自贫困地区的老师现身说法，讲述当年他们是在怎样的艰苦条件下坚持学习的；两位学生家长也表达了对子女所寄予的希望，最后班主任张老师做总结。

　　学生讨论发言时，有成绩好的学生介绍学习经验，有学习进步的学生谈自己的体会，也有学习和纪律都不太好的学生谈自己的想法。其中一个被列为工读预备生的学生念了写给张老师的一封信，他说：这次期中考试我的成绩还是很差，当看到您因为许多同学进步了高兴得热泪盈眶时，我不由自主地低下头来……我也要好好学习，我要让你知道我也是有自尊的。有一个家庭贫困但学习较差的学生说，说心里话我也想进步，但上课时老师讲的内容我绝大多数都听不懂，听了从敖汗旗学生的故事，尽管我生活环境很差，但比起那里的学生来，我还是好多了，起码我每天能吃上大米白面和新鲜蔬菜，有自行车作为交通工具，春夏秋冬有合身的衣服。可我过去并不珍惜这一切。听着这些发自肺腑的话，同学的眼睛湿润了，老师的眼睛也湿润了，记者也忍不住被学生发自内心的话语所感动。

　　班主任张老师说，良好的班集体是培养学生各方面品德的摇篮，初三(二)班是一个基础比较差的班，这个班里有单亲家庭、贫困家庭的孩子，有外来务工人员子女，也有因为违法违纪被列为公读预备生的学生，如何管理好这样一个班级？张老师认为，作为一个班主任首要的就是对学生有爱心，要一切为学生着想，让每一个学生在这样的集体中都有进步。