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西部“两基”攻坚推进素质教育
2004-01-13    记者 续梅

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    全国中小学德育工作会议1月12日闭幕,会议提出,当前,基础教育越来越成为各级党和政府的重要工作和主要职能,越来越趋于中心地位。基础教育事业涉及千家万户,对人民群众根本利益的影响面最广。因此,办好基础教育,是直接关系教育工作贯彻“三个代表”重要思想、履行为人民服务宗旨、办好让人民满意教育的关键。

  当前,农村教育就是最大的基础教育。因此,农村教育已经成为新时期教育工作的重中之重,而全力以赴实现西部地区“两基”攻坚是关键。已经国务院科教领导小组审议的《国家西部地区“两基”攻坚计划》,提出了三个层次的目标:一是对西部地区的整体要求:要求“两基”人口覆盖率达85%以上,初中毛入学率达90%以上,青壮年文盲率下降到5%以下;二是对省级区划单位的要求:要求西部地区各省(自治区、直辖市)分别实现各自的“两基”目标;三是对县级区域的要求:要求尚未实现“两基”的372个县,绝大部分县要完成“两基”攻坚任务,特别困难的县要实现“普六”。教育部党组成员、部长助理、基础教育司司长陈小娅指出,由于基础教育量大面广,处在快速发展的过程中,面临着新的挑战和新的问题。为此,义务教育阶段要确保政府行为到位,进一步巩固和完善以县为主的农村义务教育管理体制;要不断扩大优质教育资源,坚持教育公益性原则,进一步探索、改革和完善基础教育办学体制。

  开展农村中小学远程教育试点是一项重要工作。陈小娅说,经国务院批准,教育部、国家发展和改革委员会、财政部决定在中西部19个省(区)进行农村中小学实施现代远程教育工程试点,推行远程教育的“三种模式”,即教学点配置教学光盘系统、村完小配置卫星教学收视系统、农村初中配置计算机教室,形成农村中小学远程教育网络系统。西部地区远程教育工程建设以国家投入为主;对中部地区的农村,国家也给予一定的补助。

  鼓励东部等发达地区高质量、高水平地发展基础教育,努力扩大优质教育资源,提高教育教学质量,全面推进素质教育也是当前的工作重点。据悉,今后几年将进一步深化基础教育课程改革,到2004年秋季,在全国65%至70%左右的起始年级要实施新课程;到2005年秋季,义务教育阶段起始年级原则上全部实施新课程;到2007年秋季,高中全面实施新课程。

  学校的安全管理工作是保证学校正常运转的一个重要环节,也是各级教育部门必须重视的一项工作。据了解,2004年“全国中小学生安全教育日”主题为“防止校园侵害,加强青少年儿童自我保护教育”,这将是今年中小学安全工作的重点。

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