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　　主持人：各位网友大家好，这里是中国教育网，中国教育在线，北京科技教育促进会联合在2011年北京国际教育博览会现场给大家进行播报。现在我们邀请到的是中国数独联盟品牌推广部主任杜颜老师，杜老师好。

　　杜颜：您好。

　　主持人：首先请杜老师给我们大家介绍一下，我们数独在教育方面做些什么呢？

　　杜颜：我们现在是经过自己的研发，把数独计算作为中小学生数学教育内容的一块，为什么要这么做呢？因为数独从表面上看是一些数字，有好多人存在一种认识误区，觉得数独可能只是对孩子数学有好处，然后纯粹列入一种游戏。

　　主持人：其实它对思维也有好处？

　　杜颜：是对孩子整体的思维训练，因为是1到9的排列，不包含计算，所以是对孩子整个逻辑思维，推理判断的一个提升。并且特别对有些数学成绩不好的孩子，他成绩不好并不是说他不聪明，只不过他对数学没有入门，对数字的敏感程度不够，所以我们引用这些数独之类的游戏，培养孩子对于数字的敏感程度，从而引发孩子对学习数学的兴趣。在这个过程中孩子的逻辑思维也在不断提升，所以对孩子各方面学科，包括人格的培养，都有好处。

　　主持人：在现在的中学教育中，我们怎么推广？是和平时一些课程结合在一起吗？

　　杜颜：我们现在就是固定的和东城区、丰台区、石景山区的学校合作，每年有固定的比赛，是中小学生的一个数独大赛。在比赛前期，我们有免费的培训进入到每个学校，只要学校有需求，我们都会派培训师去培训。现在，我们数独联盟也可以对老师进行一个师资的培训，我们培养完老师以后，老师再跟学生讲。现在，除了每年有各种渠道支持的数独大赛以外，还有好多学校把数独列入了校本课，就是数独成为学校必上的一门课。

　　主持人：那就是数独有一套比较独特的，像培训的方法之类的东西？

　　杜颜：对，是有一套独特的培训方法，包括循序渐进的解读思路，数独跟其他科目不一样，它有一套完整的体系，比如达到什么水平是一段，达到什么水平是二段。

　　主持人：怎么衡量这个水平呢？速度跟准确率？

　　杜颜：速度跟准确率，还包括题目难度。比如说出一套题，学生在什么样的时间可以答完，我就可以认定他为几段。现在在北京的中小学里面，段位最高的是东城区的一个四年级小学生，他是五段。

　　主持人：现在最高定到多少段呢？

　　杜颜：我们最高是九段，但是七段以上都属于是参加过国际比赛的，所以到五段的人已经不多了，但是这个小学生小学四年级就拿到了。